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西北工业2007年大学数学建模竞赛试题
西北工业2007年大学数学建模竞赛试题
A题
最佳促销策略
中国市场经济的建立,一方面推动了我国经济的飞速发展,同时也加大了市场竞争,巨大的市场竞争带给了经营者极大的压力,为了在现有的市场得到更多的份额,商家纷纷采取各种促销手段,用以吸引顾客的青睐,从而获得较高商业利益。
每逢“黄金周”,商家都会抛出促销方案,以吸引更多的顾客光临,从而达到增加销售额,提高经济效益的目的;如果促销策略不当,可能会适得其反。但由于顾客选择商场具有一定的随机性,因而商家很难估计到这些促销策略带给企业的效益。
1、建立数学模型,分析顾客流量与商业利润的关系;
2、收集整理现有的主要商业促销手段。由于促销手段与商业规模、消费水平、宗教信仰、当地经济发展水平等因素有着直接或间接的关系。请建立模型,在商业利益最大化的前提下,给出最佳促销手段;
3、消费者面对众多的促销手段,眼花缭乱。请建立模型,在顾客消费额度一定的前提下,给出顾客的最佳选择;
4、写出一个不超过800字的报告,阐明经营者的最佳促销策略和顾客的最佳消费策略。
B题:高校分类与排名
大学排名是高等教育评估的一个方面。自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出“对高等学校的办学水平进行评估”后,有关机构就开始了对国内大学的排名。1992年国务院批转了《国家教委关于加快改革和积极发展高等教育的意见》,要求“社会各界要积极支持直接参与高等学校的建设、人才培养、办学水平和教育质量评估”,国内的大学排名渐趋活跃。???????据介绍,从1987年9月到2001年6月,国内共有14个单位发表了30多个不同类型的大学排名。到目前为止,在社会上流传最广、知名度最高的还是广东管理科学研究院及网大所进行的排名。???????值得关注的是,这两家机构都是民间性质:广东管理科学研究院是“民间学术排行机构”,网大则是“一家在大中华区域发展教育产业及相关教育技术产品的专业化集团公司”(据网大WWW.NETBIG.COM页面介绍)。??????广东管理科学研究院的有关人士表示,进行大学排名不是为赚钱,更不是为炒作,而主要是为学术研究。同时考虑到不少中学生和家长都并不十分了解某所大学的优劣,因此也想在高考报考前给考生和家长们一份指引。??????网大指出对大学进行排名的目的“在于让政府、家长、学生以及高校自身,从一个特定的角度,横向动态地了解高校的发展状况,推动高校的开放程度,促进高校的国际化步伐,为教育主管部门制定政策提供一定的参考,从而为中国教育事业的发展做一些有益的工作。?????中国的大学不仅数量多,而且门类复杂。除了综合性大学外,还有为数不少的理工类、师范类、医学类、农业类等专门性大学。而这些大学在近年来又根据自身发展的需要,不断向综合性大学发展。各大学性质不同,其教学方式、人才培养、科研成果等也会有较大的不同。如何将这些大学进行合理、全面的评估,并放在一起进行比较呢?据了解,广东管理科学研究院和网大虽然同为大学排名,但两者所采用的标准体系很不相同。???????广东管理科学研究院进行的大学评估主要是评价一所大学对社会的贡献值。由于国内的大学大多是由政府投资,投资额的多少除了学校自身实力外,还与多种其他因素有关,带有很强的人为色彩。但大学创造了多少科研成果、培养了多少人才都是客观的,也是一所大学存在的价值所在。花钱多的大学不一定是好大学,花钱不多产出多的才是真正的好大学。因此,该院的排名主要是根据大学的“产出”来进行的。如他们以研究生培养、本专科生培养、科学研究得分、自然科学研究、社会科学研究为指标。???????网大的排名则是“产投并重”,一方面采用了美国大学排名常用的指标,如学术声誉、学术地位、教师资源、物资资源等,同时也参考了学术成果、学生情况等国内大学排名常见的指标。从中再细分出二级指标,包括博士点数量、重点学科数量、各种论文的发表数量、新生质量等。???????广东管理科学研究院所采用的数据全部是公开数据,即各大学对外公布的数据,以及在公开检索平台上可以采询的数据。据称,截至目前,除《中国大学评价》外,国内所有大学排名都不同程度地采用了不能公开的内部数据。由于内部数据不能公开,这就为大学排名中的“黑箱作业”提供了可能。《中国大学评价》全部使用公开数据,则可杜绝这种现象,并且也能从一个长时期静态地观察大学的变化。???????网大则主要采取调查问卷的形式进行。如在其1999年的“中国大学排行榜”的说明中,就表示该排行榜的数据来源是“向601位中国科学院院士、260所有互联网网址的大学及其校长发去了调查信和调查表,总共收到218名院士、47名大学校长和数十所大学的回答。回答的院士中包括数理学部院士32名、技术学部院士68名、生物学部院士37名、化学部院士47名、地质学部院士34名。
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