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中学实验室工作总结 本学年，实验室在校行政领导下，在全体理、化、生老师的支持下，严格遵守实验工作基本制度，积极协助各年级教师积极开展教学工作及教研工作，并积极协助科技兴趣小组活动。实验室管理井然有序，取得较好成效。 为了进一步完善实验室的管理工作具体工作总结如下： 一、本学年开展的实验数量能达到《实验国标》的要求。 二、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。 三 积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》 四．做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。. 五、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护， 六、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。 七、 配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助教师进行仪器调配、改进工作，努力适应实验需要，提高实验课教学质量。 八、做好安全、卫生清洁工作, 强化对学生的安全教育，发现有问题，及时进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。 九、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。 十、认真完成好学校分配给我的其它工作。 十一.本学期初二物理已经做的演示实验 1、测一测你听觉的频率范围； 2、探究声音的奥秘； 3、观察水的三种状态记起特征； 4、练习使用温度计； 5、观察蒸发现象； 6、模拟大自然中”雨”的形成； 7、人工造”雪”； 8、分解太阳光； 9、观察色光的混合； 10、观察颜料的混合； 11、探测红外线的热效应； 12、光的直线传播--手影； 13、探究光的反射； 14、观察镜面反射与漫反射； 15、认识透镜； 16、辨别凸透镜和凹透镜； 17、测定凸透镜的焦距； 18、透镜的应用； 19、通过两个透镜观察物体； 20、观察光从空气射入水中时的折射现象； 21、观察光通过玻璃砖时的折射现象； 22、探究透镜的奥秘； 23、光的折射与透镜原理； 24、比较课桌的长、宽、高； 25、观察刻度尺； 26、用刻度尺测量纸张的厚度； 27、比较纸片下落的快慢； 28、测量纸片下落的速度。 十二 本学期初三物理已经做的演示实验 1、拔图钉； 2、如何把木料运上楼； 3、探究使用定滑轮和动滑轮的特点； 4、探究斜面； 5、再探动滑轮--机械效率的探究； 6、探究动能的大小与哪些因素有关； 7、卡片为什么会跳起来； 8、探究弹性势能、重力势能的大小与哪些因素有关； 9、观察摆球的动能和势能的转化； 10、研究做功能否改变物体的内能； 11、演示点火爆炸--内能转化为机械能； 12、比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量； 13、观察手电筒； 14、怎样使一个小电灯亮起来； 15、怎样使两个小电灯亮起来； 16、串联电路和并联电路的比较； 17、观察电流表； 18、学习使用电流表； 19、尝试改变电路中电流的大小； 20、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化； 21、探究影响道题电阻大小的因素； 22、探究变阻器的种类及作用； 23、学习使用滑动变阻器； 24、探究电能表的使用方法； 25、探究影响电流做功的因素； 26、探究电流的热效应； 27、探究熔丝熔断的原因； 28、观察三线插头与三线插座； 29、练习使用测电笔； 十三、本学期初二物理分组实验 1、观察水的沸腾； 2、探究水、松香的熔化特点； 3、探究平面镜成像的特点； 4、探究凸透镜成像的规律； 5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。 十四 、本学期初三物理分组实验 1、探究杠杆的平衡条件； 2、估测上楼的功率； 3、探究串联电路和并联电路中的电流； 4、探究串联电路和并联电路中的电压； 5、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系； 6、探究用电流表和电压表测量导体电阻的方法。 7、测定小电灯的电功率； 十五、本学期化学做了4 个分组实验，30 个演示实验。 十六、 本学期生物做了初一2 个分组实验，16 个演示实验。 十七 、本学期生物做了初二17个演示实验。 十八 、本学期添置了10