2016年中考复习资料物理教材各章重点讲义.ppt

实验二　探究串、并联路的电压规律 ★命题角度：1.根据电路图连接实物图.2.连接电路过程中，开关要注意断开，防止烧坏灯泡或电源.3.两个灯泡尽可能不同，这样得出的规律才有意义，同时还要多次测量找规律．做完后最好再换不同的灯泡重做.4.尽可能用三个电压表同时进行，避免电压表有电阻造成误差. 　例2 在探究串联电路和并联电路电压规律的实验中： (1)在探究“串联电路电压规律”时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡 串联起来接到电源上，如图甲所示． ①当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后，测得的数据是： ，则故障可能是 ． ②故障排除后，实验正常进行．用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中： 析表中的数据，得出结论：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．这个结论有无普遍性呢？ 选填“有”或“无”)．为了验证结论，还应选用两个 选填“相同”或“不同”)规格的灯泡，再次实验并记录． ③若再次实验后，就可以得到串联电路电压的特点： ． 电学板块：第十四章 探究欧姆定律 1.探究电流、电压和电阻的关系 （探究） 2.欧姆定律进行简单的计算 （理解） 5.如题5图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是（ ） A.灯L2断路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.开关接触不良 7.如题7-1图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（ ） A.电阻乙为定值电阻 B.当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω C.如题7-2图所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω D.如题7-3图所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A 近几年电学板块此章题型多数以选择、填空、实验、计算题出现,知识内容以欧姆定律知识综合及计算为主。难度难。 ★ 2016－欧姆定律理解、图像；实验及计算 重难点突破 实验一　探究电流与电压、电阻的关系 ★命题角度：1.根据电路图画实物图.2.电路故障分析.3.分析表格数据得出结论.4.多次移动变阻器滑片的目的.5.电路图的设计.6.实验器材的选择． 　例1 探究电流与电压、电阻的关系． 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？ 【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比； ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比； ③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比． 【实验器材】电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，两只滑动变阻器(20 Ω　2 A、50 Ω　1 A)，导线若干． 【实验过程】(1)根据电路图连接实物图． （二）从本地历年中考试题,看教材各章复习重点 若要更深层次的理解《考试说明》的要求，一定要结合本地的试题进行研究。常用方法是：结合本地历年试题，以教材的“章”为单位分析出本章知识在中考中是怎么考的？为什么这样考？未来会怎样考？ 声学板块：第二章 声音与环境 考纲要求： 1．声音的产生和传播条件。（探究） 2．乐音的特性。（认识） 3．现代技术中与声有关的应用。（认识） 4. 噪声的防治途径。（认识） 例 : (2015)2.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A.声音的强弱由声源振动的频率决定 B.声音在真空中传播速度是340m/s C.人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声 近几年声学板块题型多数以选择题出现,知识内容以声学知识综合为主。一些识记内容如声速、听觉范围、单位等必须记忆。难度容易。 ★ （2016－知识综合为主（乐音特性），注意演示实验及图象） 重难点过关 ★命题角度：1.实验方法. 2.实验结论. 光学板块：第三章 光和眼睛 考纲要求： 1.光在同种均匀介质中的传播特点。（认识） 2.光的反射和折射规律的实验探究。（探究） 3.平面镜成像、凸透镜成像规律。 （探究） 4.凸透镜会聚、