语言学概论复习资料参考版.docVIP

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语言学概论复习资料参考版

一、语言和言语的区别 首先区别语言和言语的是索绪尔 说话(言语) 语  言 含 义 运用语言的行为(说)和结果(话),具有一定的个人因素,因人而异。 由音义结合的词汇和语法构成的一种符号系统,对一个民族来说只有一套。 关系:1+1+1+1+1+1……………=I (无数的“说话”) (说话的总和) 句子(语言交际的基本单位) 一句一句说,长短差别很大。词按照一定的顺序组合,长度、数目可以无限。 不同的句子所包含的词有限;组合句子的规则有限。 说话自由,不受时间、地点、动机等限制。但以语言的共同规则作为活动基础,不能自由。 规范和决定说话,使说话在选择材料、遵循规则等方面必须服从社会习惯。 语言与言语的区别 1、从运用角度来说 言语是自由的;语言是不自由的,有规则的 2、从语言学角度分析 言语包括:张口说话的动作(言语动作) 说话代码(语言)→确定的部分 说、写、想的话(言语作品) 3、从表现形式看 言语是个人的;语言是社会的,有共同性和社会性 4、从哲学角度看 言语是具体的、个别的;语言是抽象的 组合关系与聚合关系——运转规则 试举例说明语法的组合关系和聚合关系 组合关系 定义:两个或两个以上同一性质的结构单位,按照线性的顺序组合起来的关系就是组合关系。 组合关系直接体现了语言的结构规则要求→横向线条性 聚合关系 定义:语言组合结构的某一个位置上,能够互相替换的几个具有相同作用的单位符号之间的关系就是聚合关系。 聚合关系其实就是具有相同功能特点的一群符号之间的关系,由于它们的功能相同,所以在同一结构中可以互相替换,替换后虽然具体内容有所改变,但功能与结构关系没有变化。 →纵向替换性 组合关系和聚合关系是组成语言系统的一个纲,是我们观察、分析、归纳错综复杂的语言现象的一把总钥匙,对于语法分析同样如此。举例 组合关系侧重的是符号和符号怎样组合成一句完整的话;聚合关系侧重的是如何替换现有符号创造出更多的句子。词造句过程:立出句子结构(组合规则)→选择适当组的词(聚合规则)→句子在其规则作用下产生 二、掌握8个元音 见书56 必须掌握 音标 名称 [ i ] 前高不圆唇 [u ] 后高圆唇 [ ] 后半低圆唇   辅音表 见书61 三、归纳音位的原则(对立 、互补 、 相似)掌握定义,会举例,参考书本 音位归纳目的:将具体语言中无限的语音归纳成数目确定的音位 1、对立原则 两个或几个音素如果出现在相同的语音环境中,相互替换后会产生意义上的差别,这几个音素就形成一种对立关系。 对立是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本的原则,是划分音位的主要根据 汉语:/k/、/k‘/分属不同音位。/g/、/k/则属于同一个音位。 “姑”[ku]、“哭”[k‘u] —— 对立——/k/、/k‘/两个音位 “哥哥”[k?g?]、[k? k?]——不对立——/k/、/g/归纳为一个 英语:ski[ski:]、[ski:]——不对立——/k/、/k’/合并一个 gill[gil]、kill[kil]——对立——/k/、/g/划分两个 2、互补相似原则 同一语言或方言中,几个相似或相近的音素不能出现在相同的语音环境中,但出现环境各有分工,分布状况处于互补关系之中。这些音素都可以作为同一音位的变体归并起来。 其中,语音相似或相近是非常重要的(音感特征)。 如普通话[a、A、α、?] :a为前元音、A为单元音、α为后元音、E用在[i]和韵尾[n]之间→分布互补,可归并为一个音位 [ i、?、? ]三者在普通话中形成互补分布,且三者在发音上具有相似性→可归并为一个音位。 3、随意替换性原则 具体语言或方言中可以自由替换而无辨义作用的若干音位可以归并在一起。语音上不同的音素在同样的语音环境中出现,并且在一切活语言环境中可以彼此替换,没有功能差别。 普通话[u]、[U]、[w]是/u/的变体;方言[n]、[l]是/n/的变体。 任何音系中,一个音位内的所有变体与另一个音位内的所有变体相互具有辨义作用→所以对立性原则是最根本的 互补相似性原则将条件变体加以合并; 随意替换性原则将自由变体加以合并。 四、音位的分类→音质音位和超音质音位 (音位音质和非音位音质)掌握定义,重要是调位 一)音质音位 音质音位:根据音质特征所构成的功能差别来考虑,从音质辨义的角度归纳出来的音位。音质音位主要指元音、辅音音位。 音质音位在语流中总是按出现时间先后一段一段地排成线性序列,所以又叫做音段音位。 二)超音质音位或称非音质音位 超音质音位:根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别单位。超音质音位主要指调位、时位、量

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