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3.2组成物质的化学元素
[学习目标]1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。2.记住一些常见元素的名称和符号。3.知道元素的简单分类。4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。[知识准备]1.回忆原子、分子概念及本质区别2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量以及一些常见物质的成分[物质准备]准备一些食品、药品、化肥、土壤等实验用品等[课堂练习][资料查询]现提供若干微量元素的补充来源。请查询它们分别与人体健康的关系如何?
元素名称 来???????????源 铁(Fe) 肝、肉、豆类、麦类、菠菜、西红柿、水果等 铜(Cu) 坚果、豆类、谷类、水果、鱼、肉、蔬菜 锌(Zn) 谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁 锰(Mn) 萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子 碘(I) 海带、海参、紧菜、发菜、蛭子、蚶、蛤、干贝、海蜇 硒(Se) 大白菜、小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干 [问题研究]1.完成课本P70页的填表2.我们知道原子、分子、离子通过化学反应形成了数以千计的物质。这些物质的基本成分都是元素。什么叫元素?常见的元素有哪些?如何表示呢?
?
?3.完成下列表格(元素与原子的比较)
? 元????????素 原????????子 概念 ?? ? 区别 ?? ? 联系 ?? 使用范围 ?? ? 举例 ?? ? 4.100余种元素组成了数千万种的物质,这些物质可简单分成下列几类,请完成下表?宏观组成?微观构成(由分子构成的物质)?举例?
? 宏观组成 微观构成(由分子构成的物质) 举例 纯净物 ? ? ? 混合物 ? ? 单质 ? ? ? 化合物 ? ? ? 氧化物 ? ? ? [讨论交流]1.讨论了解下列六类物质的定义并完成填空???????????????????????2.同学之间相互督促默写课本中列出常见元素的名称和符号,同时了解相对原子的质量。3.判断下列叙述的正误,并说出理由。(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。________________________________________________________________________(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。________________________________________________________________________(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。________________________________________________________________________[实验探究]请设计一个实验:证明元素种类在化学变化过程中是不变的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________[信息传递]根据图3~18至3~20提供的信息,你能否推测出植物体中所含元素的种类?请一试。________________________________________________________________________
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