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2014远程教育应用写作考试作业答案
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求
说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。
作业要求
1、独立完成作业。
2.选择题答案请标明题号。
3.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。
4.题目全做。
作业内容
一、单项选择题(10分)
1、C
2、A
3、A
4、D
5、A
6、C
7、D
8、D
9、D
10、B
二、简答题(40分,每题10分)
1、简述工作总结的概念和意义。
答:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
2、以你看过的10篇文章的标题为例,谈谈标题和主题的关系。
答:标题和主题既有联系又有区别。标题和主题的联系主要包括:第一,直接表达主题的标题。这类标题,多见于新闻和论文等体裁。读过:《为人民服务》、《六国论》、《反对自由主义》。第二,间接表达主题的标题。这类标题,只形象地概括出文章的意义,也就是暗示了主题。读过:《青工春之歌》、《伤痕》、《第二次握手》、《爱你没商量》。 第三,不表达主题的标题。这类标题,只说明文章作品涉及的内容和范围,并不直接表明文章的点。 读过:《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《李自成》。标题和主题的区别主要为:文章的内容和形式,都是为表现主题服务的。标题:是文章的题目;主题:是文章的中心思想。标题:可以更换;主题:是固定不变的。
3、请比较一下请示和报告的不同。
答:1.内容要求不同。请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。
2.侧重点不同。请示属于请示性公文,侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见或者建议。
3.行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情,掌握情况,便于及时指导。
4.行文时间不同。请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5.报送要求不同。请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示,应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关,主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。
6.篇幅不同。请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛,篇幅一般较长。
7.标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字,就是x x x关于x x x x x x的请示;报告的标题中不写请示二字,就是x x”x关于x x x xx x的报告。
8.结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否,请批示”或“特此请示,请予批准”等形式,请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式,一般不写需要上级必须予以答复的词语。
9.处理结果不同。请示属于“办件”,指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”,对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复,但也没必要件件予以答复。
第0001号 机密★10年特急XX市财政局文件
第0001号 机密★10年
特急
XX市财政局文件
X财企(2013)第108号
XX市财政局
下达通知2013年度中小企业专项资金
答:修改后如下
第0001号 机密★10年特急XX市财政局文件X财企[2013]108号XX市财政局下达通知2013年度中小企业专项资金修改描述:一、发文字号为:X财企〔2013〕108号
第0001号 机密★10年
特急
XX市财政局文件
X财企[2013]108号
XX市财
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