过程装备制造技术课程教学大纲.docVIP

《过程装备制造技术》课程教学大纲 （本科） 一、课程的地位、性质和任务 课程的地位和性质 《过程装备制造技术》课是高等工科院校过程装备与控制工程专业本科生必修的一门实践性很强的专业课。 本课程的教学应配合必要的生产实习，通过课堂教学、实验，传授工程实践中先进的装备制造工艺知识，为本专业的毕业设计及走向社会从事设计、制造、维修、管理、经营、开发等工作打下一定的基础。 （二）课程的任务 通过生产实习、课堂教学及实验，主要完成以下任务： 1． 了解、掌握典型过程装备零部件的制造工艺及工程上所遵循的基本法规和标准。 2． 熟悉、掌握典型装备零部件的制造特点及影响产品质量和安全的关键工序及基本工作原理和技术要求。 3． 了解过程装备的现代发展趋势及其新工艺、新方法、新材料等现代生产知识。 从而使学生认识到本课程的教学内容就是工程上所必须掌握的基本专业知识。培养学生运用基础课及相关专业课的知识，综合分析问题、发现问题，从而解决问题。逐步建立起具备工程技术能力，达到动手能操作、控制、维修、管理，动脑能设计、研究、开发的应用型复合人才。 二、大纲编写依据 《本科指导性教学计划》（试行）沈阳化工学院 2000年5月； 面向二十一世纪高等学校教育改革研究《过程装备制造与检测》课程教学基本要求。 沈阳化工学院《过程装备制造与检测》课教改课题组。 三、大纲适用范围 高等工科院校《过程装备与控制工程》等机械类相关专业的本科专业教学及工程技术人员专业培训教材。 四、大纲文本 绪论：1．课程内容简介，设备与机器之间的关系及在本专业课中的情况。课程的性质及要求；2．压力容器制造的发展及现状和在国民经济建设中的作用，制造单位的主要职责（结合GB150—98．3总论部分等标准规范）；3．简介机械制造工业发展概况及作用。 （一）过程设备（核心是承压壳体）教学基本要求 1．钢制压力容器常用材料，要求及选择。 2．成型部分 （1）钢材的准备：净化、矫形、展开、划线。 （2）切割及割口要求：常用切割方法：机械切割、气割、等离子切割，气刨和割口质量要求。 （3）筒节的卷制：典型设备和卷制工艺、要求。 （4）管子弯曲：典型弯管设备，弯管方法和弯管工艺、要求。 （5）锥形封头的制造 （6）封头的成型。 1）封头冲压成型：特点、设备、冲压受力分析及变形情况、冲压模具设计。 2）旋压成型：特点及应用。 3）其它成型方法介绍。 （7）成形技术要求 3．壳体装配的技术要求 装配设备、工具及工艺简介（以生产实习为主了解）。 4．钢制压力容器的焊接 （1）钢制压力容器常用焊接方法 （2）钢制压力容器的焊接接头 1）焊接接头的结构、尺寸、类型 2）焊接接头的受力分析 3）焊接接头的化学成分，金相组织及调整 4）焊接接头的分类（类别：A、B、C、D类） 5）焊接坡口要求及选择及标准 （3）焊接残余应力与残余变形：产生原因，预防措施。 （4）常用金属材料的焊接 1）碳素钢的焊接 2）普低钢的焊接（高强钢焊接裂纹的预防） 3）奥氏体不锈钢的焊接 4）有色金属（钛、铜、铝）的焊接 5）异种钢的焊接（以碳素钢、普低钢与奥氏体不锈钢的焊接为主） 6）焊后热处理 7）钢制压力容器焊接工艺评定介绍及作用 8）钢制压力容器焊接规程的基本要求 5．压力容器的质量检验 （1）外观检验：表面缺陷及结构尺寸的要求 （2）无损检测： 1）射线检测：基本原理、主要检验工艺内容、等级评定「结合压力容器无损检测」及合格标准。 2）超声波检测：基本原理、主要检测工艺内容、等级评定「结合压力容器无损检测」及合格标准。 3）表面检测：磁粉检测和渗透检测的基本原理，主要检测工艺内容及合格标准。 （3）压力容器的定期检验 1）定期检验的目的，作用 2）定期检验项目及期限