《让生命之花绽放》详解.ppt

歌曲：天亮了 那是一个秋天　风儿那么缠绵让我想起他们　那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水　沾满了双眼不要离开　不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来　妈妈笑了　天亮了 1999年10月3日，在贵州马岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，在缆车坠地前的一瞬间用他们的双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 1、（单选）雷锋、任长霞、霍英东……这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献，他们的精神力量却让后人永远怀念。下列对此分析正确的是 A、为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸 B、个人利益比社会和集体利益更重要 C、英雄模范人物的生命是无限的，与常人不同 D、普通人无法延伸生命的价值 A 2、 （单选）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明 A、生命的意义不在于长短，而在于内涵 B、每个人都 能为他人带来快乐和幸福 C、每个人的生命都对他人、社会有巨大价值 D、即使是不幸的生命，也要受到肯定、尊重 A 3、（多选）随着年龄的增长，我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对此问题认识不正确的是 A、生命的意义不在于长短，而在于内涵 B、生命是短暂的，就及时行乐 C、生命价值的大小应以获得财物的多少来决定 D、金钱是生命价值的体现 ，名誉是生命价值的延伸 BCD 4、 （多选）湖南省衡阳市一栋居民楼发生火灾。为疏散群众和解救仍在大火包围中的群众，20名消防官兵献出了自己年轻的生命。对他们的牺牲，下列认识正确的是 A、他们不懂得珍爱生命，缺乏生命意识 B、为他人为社会做出较大贡献的生命更有价值,更有意义,更值得敬重 C、为人民群众的生命和利益牺牲是使人生价值最辉煌的唯一途径 D、他们的生命虽然短暂，却创造了最有价值的人生 BD 5、（问答）臧克家的诗《有的人》这样写道：“有的人活着 / 他已经死了；有的人死了 /　他还活着。 有的人 /　他活着别人就不能活；　有的人 /　他活着为了多数人更好地活。” 请你用课本中关于“生命的价值”的相关知识对以上诗句的含义加以分析。 答：（阅卷时不必死扣书本，只要意思对即可。）生命的价值不在于生命的长短，而在于内涵。为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 生命旅行之一－创造生命奇迹 正在地震后的北川中学搜救幸存者的救援人员脱下手套,拉住被压在水泥板下的高中女生,鼓励她继续坚持 。 面对挫折，我们都不应该放弃生的希望！ “亲爱的宝贝，如果你能 活着，一定要记住我爱你！” 　　抢救人员发现她的时候， 她已经死了，是被垮塌下来的 房子压死的。她双膝跪着，整 个上身向前匍匐着，双手扶着 地，支撑着身体，象古人行跪 拜礼，身体被压的变形。 　　在她的身体下面躺着她的 孩子，大约有三、四个月大。因为母亲身体的庇护，他毫发未伤。被救出来的时候，他还安静的睡着。包裹小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信…… 他们创造奇迹来源于求生的意志：永不放弃生的希望！ 思考： 危难中，他们靠什么创造了生命的奇迹？给我们什么启示？ 生命是可贵的，不管我们遇到什么样的艰难险阻、危险与挫折，都要坚强、勇敢，珍爱自己的生命，永不放弃生的希望！ 我们在思想上永不放弃生的希望，珍爱生命，同时我们也要掌握一定的方法。那方法上我们要掌握哪些呢？如果遇到火灾，你该如何求生？ 1、匪（刑）警报案电话： 火警报案电话： 交通事故报案电话： 急救中心求助电话： 2、如遇坏人绑架，你应该怎么办？ 3、如果发现家中煤气轻微泄露，正确做法是？ 要沉着冷静，想办法向路人求救或报警，不能刺激绑匪 立刻关掉煤气阀 开窗通风透气 切莫使用可以产生火花的东西 求生知识大比拼 我要报警 4、遇到雷雨天气时，应该注意哪些事项？ 5、房屋