人教化学九上第四单元自然界的水单元复习1.pptVIP

人教化学九上第四单元自然界的水单元复习1.ppt

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人教化学九上第四单元自然界的水单元复习1

防治措施: 1、加强对水质的监测; 2、工业上运用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对被污染的水体进行处理,使其符合排放标准; 3、农业上 使用化肥和农药,提倡使用 ; 4、城市生活污水要 。 下图是气体物质的粒子示意图,图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子, 其中表示纯净物的是 ( ) 表示单质的是( ) 表示由单质和化合物组成的混合物的是( ) 第四单元复习 第四单元知识总结 一、水的组成、净化和水资源保护 1、水的组成 从结构上看:水是由大量 构成; 宏观:水是由 组成的; 微观:水分子是由 构成的。 性质:水通电可分解为 。 物质分类:水既是 ,又是 , 还是 。 水分子 氢、氧两种元素 1个氧原子和2个氢原子 氢气和氧气 纯净物 化合物 氧化物 2、水的污染和防治 水的污染途径: 工业三废(废水、废渣和废气)的排放; 农药、化肥的不合理使用; 生活污水的任意排放。 合理 农家肥 集中处理和排放 3、水的净化方法 ⑴ :利用难溶物的重力作用 ⑵ :加絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀 ⑶ :除去不溶性的固体杂质及分离难溶性固体和液体 ⑷吸附:除去色素、异味等可溶性杂质 还可除去不溶性的杂质 明矾作絮凝剂 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 4、硬水及其软化 硬水:含有 的水。 软水: 的水。 江水、河水多为硬水 雪水、雨水一般为软水 检验: 取少量水样,分别加入等量的 , 搅拌,产生 的为软水。 软化方法: (生活中) (实验室) 较多可溶性钙、镁化合物 不含或含有较少可溶性钙、镁化合物 肥皂水 泡沫较多 煮沸法 蒸馏法 二、分子和原子的比较 联系 相同点 根本 区别 原子是构成分子的粒子,原子也是直接构成物质的一种粒子 由原子构成,有的分子由同种原子构成,有的分子由不同原子构成 构成 概念 原子 分子 保持物质化学性质的 最小粒子 化学变化中的最小粒子 分子是由原子构成的 ①体积小、质量小 ②不断运动 ③粒子间有间隔 ④同种粒子性质相同 ⑤可直接构成物质 在化学变化中,分子可分为原子,原子不可分。 用分子的观点解释有关概念 1、物理变化和化学变化 由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生改变, 即没有生成新物质,如水的三态变化,只是水分子的间隔改变了,水分子本身没有改变; 当物质发生化学变化时,原物质的分子发生了变化,生成了其他物质的分子。 2、纯净物和混合物 对于由分子构成的物质,若由同种分子构成,则为纯净物,如冰水混合物就是由同种分子(水分子)构成的纯净物; 若由不同种分子构成,则为混合物,如空气就是由不同种分子构成的混合物。 3、分子保持物质的化学性质,大量分子聚集 在一起才能表现物理性质 4、化学反应的实质: 分子先分解成原子,原子再组合成新的分子。 物质 纯净物 混合物:空气 单质 化合物 氧化物 非氧化物 物质的分类 三、混合物与纯净物的比较 氧气、氧化铜等 空气、海水等 举 例 联 系 1.宏观:由同种物质组成 2.微观:由 构成 3.有固定组成,有固定性质 1.宏观组成:由 的 物质组成 2.微观构成:由 构成 3.无固定组成,无固定性质 4.组成混合物的各物质保持其原有性 质 区 别 纯净物 混合物 纯净物 混合物 不同种物质简单混合 用过滤等方法分离 两种或两种以上 不同分子 同种分子 四、单质与化合物的比较 1.都是纯净物,都有固定的组成 2. 单质

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