《少年能自强》2015精品详解.ppt

阅读书中53页牛顿的故事 * 1、什么是自强？ 2、自强有什么重要性？ 3、怎样来培养自强品质? 自强指对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神。 自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 第四课　人生当自强 韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知 道他，但十年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子 一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然 而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高 挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上 两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方 方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想， 坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重 点大学破格录取。以《三重门》为代表的一系列小说的 成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著 于写作的人带来希望。 为什么韩寒在创作的道路上能坚持不懈，取得成功？ 二、少年能自强 1、理想，自强的航标 （1）首先要树立坚定的理想 一、理想，自强的航标 　　没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。 P52相关链接 1、有清晰而长期目标的人，25年后几乎成了社会各界顶尖人物。 2、有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的中层。 3、目标模糊的人，一般生活在社会的中下层，没有突出的业绩。 4、没有目标的人，都不很如意，有的还常常失业。 25年的调查结果 是不是有了理想后，就能够自强呢？ 看看课本52小梅的事例，看看自强还需要点什么？ 　　为人生的理想执著追求，是自强者的共同特点。当他们确立目标以后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至成功。 二、少年能自强 1、理想，自强的航标 （1）首先要树立坚定的理想 （2）对理想执着追求，不懈奋斗 1、如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，可能会有什么样的结果？ 2、每个人都有自己的弱点，牛顿的成功历程给我们的启示是什么？ 敢于向自己挑战，并战胜自己的弱点 二、少年能自强 1、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键 （1）勇于并善于战胜自己的弱点 每个人都有自己的弱点，能战胜自己的弱点和毛病，这是自强的关键 ，自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜它。人最大的敌人不是别人，而是自己。 自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜它。能够战胜自己、目光远大、控制自我的人，才是能自强的人。 请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事， 思考两个问题： 1、小萍为什么转学后成绩下滑？ 2、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么 启示？ 只有战胜自我，不放任自己，才能自强，才会成功。 二、少年能自强 1、理想，自强的航标 2、战胜自我，自强的关键 （1）勇于并善于战胜自己的弱点 （2）战胜自我，不放任自己 *