变概述为描写教程.pptVIP

记叙文训练指导 变概述为描写 教学目标 1.掌握记叙文描写的种类及方法 2.研读示例，强化描写意识并学会在记叙文中合理地综合运用多种描写方法 3.强化记叙文写作中“化概括为具体，化抽象为形象”的意识 概述示例 样文1：家中日子实在艰难，我想对爸妈说，我不上了，但看着他们对我的付出，我又说不出口了。 描写示例 时间好像在那一刻停止,周围静得可怕,就如同我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我知道，我对学习是多么的渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳…… 赏析 心理＋动作 这一段细节描写，犹如电影镜头，将一家三口的“立体”呈现在读者面前，“我”的真切的心理、母亲编稻草绳手的“一颠一颠”以及父亲狼下决心的“捏”烟的动作，将一个家庭面临的困境与父母对子女的深情厚意清晰地表达出来，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。 原作点评打分 原作的优点是真实自然，不事张扬。作者能够做生活的有心人，关注身边事，底层事，将目光锁定学校清洁女工，完整叙述女工的日常工作，通过语言、动作、神态来塑造人物，并在文末抒发自己的感想，升华主题，极具朴实之美。但是，文章写来一板一眼，语言枯燥，文多是些笼统、概括的叙述，少数几处描写不够细腻，致使内容单薄，字数稍有不够，并导致人物形象不够鲜明，也使后面的议论显得突兀。 综合得分：43分 扫厕所的女人（修改稿） 下课了，我缩着脖子往厕所走，风像刀子一般刺进衣服，冬天真的到了！ 走进厕所，那个阿姨在。她的个子不高，还不到我的耳根，瘦瘦的，她总是穿着那件黄色的小外套，最引人注目的是她脚上的那双高筒雨鞋。时刻提醒我们她的身份——学校的清洁工。 我们学校的四层教学楼，每层都会有厕所，厕所里总有些气味，所以这个角落很冷清。当然，下课是例外，那时这里总是热闹非凡。而那双高筒雨鞋夹在衣着靓丽，青春勃发的一群青少年中间是多么刺目呀。所以，我对她总有莫名的同情之心。 她又在拖厕所了，她把拖把放在水桶里，使劲地拍打，然后把污水倒在下水道旁，但是下水道似乎堵住了，污水流得四处都是。只见她用手撬开下水道的盖子，把里面的纸巾、方便面调味袋用手挖出来，她红肿的手在冰冷的地上摸索着，可是水还是下不去。于是她找来一根铁丝，使劲儿往下水道里捅了起来，在这寒冷的冬天，汗水却从她的额头上滴了下来，但她并没有放弃的打算。 下水道终于通了，她重新开始拖地。也许是身材矮小的缘故，她将整个身子都压在了拖把上，努力地推过去，拉回来，再推过去，又拉回来……她时不时用脚踩在拖把上猛搓，去除比较顽固的污垢，每拖净一块地方，她微皱的眉头便会舒展开来。然后又用十足的劲头，向下一个厕所走去。 有时，我看到她在走廊上休息。她坐在扫把柄上，目光从走廊里散发开去，或是在云里或是在阳光下飞翔。她双膝并拢着，用手环抱着双腿，很安静地坐在那儿。她会随着来来回回的学生位移动视线，也许在想那在外读书的孩子吧。不然，那双眼睛里怎会出现丝丝母性的光辉呢？她的目光有些疲惫，但那双眸分明是柔和的、平静的，没有半点对生活的不满或悲观。她每天做着同样的事，她干着卑微的工作 ，但厕所的气味就因为这样而改变了。 只要想起她，眼前浮现着的总是那陈旧的拖把，它一次次地在白色瓷砖上来回摆动，虽然脚印会在下一秒就落下去，可她还是不厌其烦地拖着，拖着。一直在想，如果少了这些在最底层做事的人们，那么我们的世界将会变得怎样。他们以其坚忍的性情承受着很多人所不能承受的压力，他们以其渺小的身影遍布在世界的每一个角落，就像金字塔的基层一样，坚守着一份重大的责任。 再次看她，我的眼神多了一份尊敬。 修改文点评打分 修改文中，作者借助描写来构建文章，使真实的人、事得到更好的展现。作者采用景物描写：寒冷的冬天“风像刀子一般”，为人物的活动设置背景，突出人物的吃苦耐劳。抓住“掏下水道”、“拖地”的细节，用细致描摹的手法，将最能表现清洁女工形象及情感世界的本质特点鲜明而又生动地呈现出来。文章并抓住阿姨的“高筒雨鞋”“目光”着力描摹，挖掘人物内心情感，从而增加了文章的真实性和艺术感染力。细腻的描写使这个小人物血肉丰满，让后文的议论有了依据，主题升华水到渠成。 综合得分：52分 升格启示 写作中仅有真实是不够的，还应该运用一些“非常手段”来更好地传情达意。 如修改文以描写为主，选择几个“点”着力描摹，重在表现细微之处或侧面局部，化虚为实。 挤（修改稿） 公共汽车擦