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重庆市潼南县2010年中初毕业暨高中招生考试语文试卷2
重庆市潼南县2010年初中毕业暨高中招生考试
语 文 试 卷
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
题号 一 二 三 四 总分 总分人 (一) (二) (一) (二) 得分
得 分 评 卷 人 一、语文知识及运用 (30分)
1.下列各项中加点字读音有错误的一项是( B )(3分)
A.水藻(zǎo)真绿,把终年贮(zhù )蓄的绿色全都拿出来了。《济南的冬天》
B.看见满院狼藉( jì )的东西,又想起祖母,不禁簌簌(shù)地流下眼泪。《背影》
C.然而圆规很不平,显出鄙(bǐ )夷的神色,仿佛嗤( chī )笑法国人不知道拿破仑…… 《故乡》
D.惩(chéng)山北之塞,出入之迂(yū)也。《愚公移山》
2.下列词语书写正确的一组是 ( D )(3分)
A.无动于衷 断壁残亘 脑羞成怒 别出心裁
B.物竟天择 兼而有之 手足无措 无与轮比
C.相安无事 回环屈折 长年累月 长途跋涉
D.周而复始 妇孺皆知 怒不可遏 义愤填膺
3.下列句中加点的词语使用有错误的一项是( C )(3分)
A.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
B.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
C.今天阳光明媚,我们小组一起去踏青,尽情享受大自然的天伦之乐。
D.打造“森林重庆”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
4.下列文学常识搭配正确的一项是( C )(2分)
A.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫————“诗仙”
B.《孔乙己》——————周树人————《彷徨》
C.《威尼斯商人》————莎士比亚————英国
D.《变色龙》——————契诃夫—————法国
5.下面文段划线的句子都有语病,请你改正过来。(4分)
①潼南优越的区位条件、优美的自然山水环境、富饶的文化历史底蕴,是建设生态文化名城的优势条件。②“宜居潼南”“畅通潼南”“森林潼南”“平安潼南”和“健康潼南”,已成为潼南发展。③潼南正按照“一江两岸三大片”的开发城市格局,建设以生态旅游、生态农业、生态居住等功能为一体的新型城市。我们要弘扬 “闇公精神”,开拓进取,④争取早日把潼南打造建设成为产业发展与生态环境高度协调的宜居城市和成渝地区的“后花园”。
(1)第①句搭配不当,可改为:
(2)第②句成分残缺,可改为:
(3)第③句语序不当,可改为:
(4)第④句词语赘余,可改为:
(1)把“富饶”改为“丰富”“深厚”。
(2)在“潼南发展”后加上“新目标”或“新追求”“新趋势”。
(3)将“开发”和“城市”位置互换。
(4)删去“打造”或“建设”。
6.请模仿下面句子的形式,从“种子” “矿石” “蜡烛” “航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象特征??? 例句:。
??? (1)??? (2)这道题内容开放性大,要善于联想,自己选定陈述的对象。从例句看,无论选择什么事物,表述的内容必须符合事物的特点,还要包含一定的生活哲理。?参考示例:(1),如果害怕埋没,那它永远不能发芽。(2)矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。(3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。(4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。(符合题意即可).请用一句话概括下新闻的主要内容。重庆成交巡警并开始巡逻。8.综合探究(8分)
近年来,低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3月的“两会”,5月的世博,对于“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活,是指生活作息所耗用能量要尽量减少,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变,最终目的是实现世界经济的可持续发展。
请完成下列各题:
(1)【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。(2分)
(1)(2
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