山西省太原市高二上学期期末考试生物试卷Word版含答案.docVIP

太原市2015一2016学年第一学期高二年级期末考试 生物试卷 一、单项选择题:本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A.人体的内环境即指细胞内液 B.CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温的变化而变化 D.葡萄糖以自由扩散的方式进入细胞 2.结横杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细 胞是 A.浆细胞B. T细胞C.B细胞D.效应T细胞 3.兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的 A.神经纤维B.反射弧C.电信号D.突触 4.用矮壮素处理水仙可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是 A.乙烯利B.赤霉素C.2,4一D D.脱落酸 5.以下现象属于生态系统行为信息的是 A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光 C.蚊子飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀” 6.下列符合生物学意义的食物链是 A青草→鼠→蛇→鹰B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.鼠→蛇→人.营养物质→鼠→蛇→鹰 7.下列关于物质循环的叙述，正确的是 A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环 B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环 C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行 D.不同的生态系统，都能独立地进行各自的物质循环 8.在生态系统中，信息传递可发生在 A.种群与种群B.种群内部各个体 C.生物与环境D.以上三项都对 9.下列关于种群密度的说法，不正确的是 A.种群密度是种群最基本的数量特征 B一般用样方法调查双子叶植物的种群密度 C.动物种群密度的调查方法是标志重捕法 D.种群密度的调查一定要做到随机取样 10图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、分别代表不同的营养级，EE2代表能量的形式。下列叙述正确的是 A.能量可在食物链中循环利用 B. I和是实现物质循环的关键生态成分 C. E主要表示通过光合作用所固定的能量 D.该图所示的食物向只有1条食物链:I→→Ⅲ→Ⅳ 11.某同学正在跑步，参与调节这一过程的下列结构有 ①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓 A.①②③④B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 12.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是 A.金合欢蚁从金合欢树获得能量 B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化 13关于生态系统的叙述，正确的是 A一般来说自然生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小 14.关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是 A.某种群中存在着各种不同年龄、不同性别的同种生物个体 B.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 .生态系统的结构仅含非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者 D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低 15.下列关于群落演替的叙述，错误的是 A.群落自然演替是一个群落代替另一个群落的过程 B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生 C.群落的初生演替速度通常非常缓慢 D.动物群落的演替与光照条件无关 16.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”相关叙述中，错误的是 A.许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法或标志重捕法调查 B.该实验调查的指标有动物种类的丰富度 C.样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 D.可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据 17.森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动，而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫。这一现象体现了群落的 A.水平结构B.垂直结构C.初生演替D.次生演替 18.下列调查动物种群密度的方法，不宜采用的是 A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查 B.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查 C.蒲公英种群密度用样方法进行调查 D.土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查 19.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在 第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境 容纳量约为