江苏省常州市教育学会高三上学期期末学业水平监测语文试题Word版含答案.docVIP

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江苏省常州市教育学会高三上学期期末学业水平监测语文试题Word版含答案

常州市教育学会2016届高三期末学业水平监测 语文试题 (满分160分,考试时间150分钟) 一、?语言文字运用(15分) 1.?在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(??)? 中国足球太缺少在硬仗中_______的机会,难以在必须赢下的比赛中展现出_______的气势。世界杯预选赛留下的遗憾与失望,或许会被中国球员在亚冠赛场上的神勇表现冲淡,??但中国足球在国家队层面的_______甚至倒退,将始终成为影响这个项目全面起航的短板。? A.?锻炼??不可一世??故步自封? B.?磨炼??舍我其谁??故步自封 C.?磨炼??不可一世??亦步亦趋? D.?锻炼??舍我其谁??亦步亦趋 2.?下列各句中,没有语病的一句是(3分)(??)? A.?谈到本性,对稍有一点常识的人都能略知一二,我国传统启蒙教材《三字经》开篇就提出“人之初,性本善”的观点。 B.?这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有引起高度重视。 C.?随着许昕、樊振东以惊险的比分艰难取得双打比赛的胜利,中国男队以总比分3比0击败中国台北队跻身进入决赛。 D.?空气质量与城市竞争力高度相关,一个城市的空气是否洁净,综合反映了这个城市的环境治理水平和人民生活质量。 3.?下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3分)(??) A.?忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B.?田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 C.?两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 D.?六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。 4.?在下面一段文字空缺处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)(??) 相对于其他后进现代化国家,________,________,________。________,________,它的保守不以压制创新为能,因此它可从传统和现代中都能得到有益的滋养。 ① 在现代化的进程中仍旧保持了其历史文化的连续性 ② 对于古今之变淡然处之,不走极端正是英国文化的一大长处 ③?英国比较成功地减弱了现代化所带来的巨大颠簸和震荡 ④?它的创新不以踢开传统开路 ⑤?也就是英国之为英国的国家特性 A.?①⑤③②④???B.?②④①③⑤???C.?③①②⑤④???D.?③①⑤②④ 5.?下列各句中,引用的诗句不符合语境的一项是(3分)(??) A.?三十多年前的池塘,在我记忆里还保留着绿叶红花的碎影,时移事迁,池塘变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见荷叶荷花了。 B.?我们的祖先有安土重迁的传统观念,以为一切有生之伦,都有返本归元的倾向:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”;树高千丈,落叶归根。 C.?希望同学们毕业后能凭着“不求闻达于诸侯”的淡定和“我以我血荐轩辕”的豪情,踏实做事去改变家乡,这就是青春不朽的一种方式。 D.?“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”经典阅读的式微不以人的意志为转移,我们正与珍视经典的传统教育方式渐行渐远。 二、?文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 张惟孝,字仲友,襄阳人。长六尺,通《春秋》,下第,乃工骑射。城中乱,争出关。惟孝拔剑杀数人,趋白河,见一舟壮钜甚,急登之。舟人不可,惟孝曰:“今日之事,非汝即我,能杀我者得此舟。”众披靡,遂以舟达郢州。兵乱,奔沙洋。别之杰为帅,尽隘诸湖不泄水。惟孝令二人贾服前行,密窥隘兵,曰:“易与耳。”乃与十骑,衣黑袍,假为敌兵,曰:“后队亟至。”守隘四五百人悉溃,舟趋藕池。 开庆元年,卜居江陵,至沙市,众舟大集,不可涉。顷有峨冠张盖,从者数十,则宣抚姚希得之弟也,令曰:“敢有争岸者投水中。”惟孝睥睨良久,提剑驱左右而出,举白旗以麾,令众船登岸,毋敢乱次。干官钟蜚英见而异之,以告唐舜申,舜申曰:“吾故人也。”具言惟孝平生。蜚英谓曰:“今日正我辈趋事赴功之秋。”惟孝不答。又叩之,则曰:“朝廷负人。”明日,蜚英导希得罗致之,宴仲宣楼,蜚英酒酣曰:“有国而后有家,天下如此,将安归乎?”惟孝跃然曰:“从公所命。”乃请空名帖三十以还。逾旬,与三十骑俱拥甲士五千至,旗臶鲜明,部伍严肃,上至公安,下及墨山,游踏相继。希得大喜,请所统姓名,惟孝曰:“朝廷负人,福难祸易,聊为君侯纾一时之难耳,姓名不可得也。”时鼎、澧五州危甚,于是击鼓耀兵,不数日,众至万人,数战俱捷,江上平。制使吕文德招之,不就而遁,物色之不可得,或云已趋淮甸,后不知所终。 (选自《宋史·列传第一百七十一》) 6.?对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(??) A.?尽隘诸湖不泄水?????? 隘:阻塞 B.?蜚英导希得罗致之????? 罗:捉拿 C.?聊为君侯纾一时之难耳?????纾:解除 D.?于是击鼓耀兵????? 耀:炫耀 7.?下列各句中“以”字的用法

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