2015届高三一轮专题训练学案(六).docVIP

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2015届高三一轮专题训练学案(六).doc

课题: 综合训练学案 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1、结合考纲进一步巩固教材基本概念、基本原理、明确易考点、易混点、易错点。 2、结合命题的切入点,能够调动运用知识来分析、通过学习训练提高学生分析问题,解决问题的能力。 【自主学习】 如何实现国民经济有好有快。 2、政府的相关知识点 文化的作用 唯物辩证法的知识点 价值判断和价值选择 【合作探究】 1.(26分) 材料一 “美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,提出努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 材料二 2013年元月中旬,我国中东部地区陷入严重雾霾之中,尤其是北京,PM2.5一度达700微克/立方米以上。1月12日,北京市环保局继续启动《北京市空气重污染日应急方案》,除通过各渠道加密发布健康和提醒信息外,将遭遇极重污染过程的区县还将采取党政机关带头停驶公务用车30%等强制措施。对于未来如何减少雾霾对生活的影响,专家建议,应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。 (1)结合材料,运用经济生活知识谈谈建设“美丽中国”对我国经济发展的要求。(14分) (2)依据材料一、二内容,运用政治生活知识说明政府在建设“美丽中国”中应如何发挥其应有的作用。(12分) 2. 当前,我们的社会正处在剧烈变革时期,在日趋多样多元的社会背景下,中央电视台创办了《感动中国》这一人物类年终盘点节目。阅读材料,完成下列各题。 材料一 对于感动,不同的时代有不同的理解,不同的人们有不同的感觉。但是,感动,一定是属于整个社会群体感同身受的一种心理体会,是能让绝大多数人普遍认可的一种价值判断。《感动中国》节目立足于中国特色社会主义的伟大实践,抓住了当今时代文化需求变化的脉搏,顺应了广大人民崇尚美好构建和谐的心愿,铸造起一个引领中国特色社会主义主流价值观念的“精神品牌。 (1)结合材料一,运用“价值判断与价值选择”的知识,分析《感动中国》成为当前引领我国主流价值观念“精神品牌”的原因。(8分) 材料二 节目创办以来的l l年间,100多位被评选出的“感动”人物和群体,无数次让我们泪眼婆娑,怦然心动。他们执著闪亮的人性光芒,如细雨涤尘,净化心灵;他们催人泪下的感动力量,如春雷惊空,振奋精神;他们传递的社会“正能量,已经催生了更多共识,凝聚了更多正气,引发了人性光辉的相互温暖与内心情感的共鸣共振。 (2)结合材料二,从文化生活角度谈谈《感动中国》节目产生的社会影响。 (3)100多位感动中国人物和群体的事迹不同、美德各异,能带给大家不一样的感动;但他们又都拥有“爱国”“务实” “ 守信”“崇学”“向善等宝贵的精神和品质,这些精神和品质又都升华为社会共同崇尚的理念和价值。这一现象体现了辩证法的什么观点?请加以简要分析。(6分) 【课后训练】 1. 2014年春节期间,全国高速公路继续实行小型客车免费通行政策。这一政策可能会 ①促进居民春节外出旅游 ②加剧铁路民航春运压力 ③刺激高速公路出行需求 ④增加居民春节出行方式 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 2.民营经济发展经常遭遇“玻璃门”现象。表面上看法律允许外资进入的领域民营资本也完全可以进入,一切是晶莹剔透、畅通无阻的;但当企业真正进入时会撞到“玻璃门”上,轻的就退了回来,重的可能头破血流。“玻璃门”现象表明的经济现象是 A.多种所有制经济共同发展的政策环境远未真正形成 B.政府应公正司法,严格依法办事 C.民营经济平等竞争,共同发展的市场主体地位得不到尊重 D.民营经济要增强自己的法律意识,做到守法经营 3.作为民生政府,就要重点保障基本民生,编织一张覆盖全民的保障基本民生的安全网。其中包括义务教育、医疗、养老保险、住房等,努力逐步把短板补上。还要坚守网底不破,通过完善低保、大病救助等制度,兜住特困群体的基本生活。 A.开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径 B.有利于国家机关及其工作人员了解民情,集中民智 C.有利于公民通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与 D.是公民有序参与管理国家、社会的基础和标志 6.面对前景并不明朗的房价,某省政府根据国务院精神,全力遏制部分城市房价过快上涨。下列政府行为与我国经济职能措施的最佳对应排序是 ①实行严格的差别化住房信贷政策 ②着力加强保障性安居工程的建设 ③大力加强房地产市场的科学管理 ④依法查处土地闲置以及炒地行为 A.①公共服务、②经济调节、③市场监管、

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