湖南省衡阳县高二上学期期末统考生物试题Word版含答案.docVIP

衡阳县2015年下学期期末质量检测试题 高二生物 考生注意：1、本卷时量：90分钟，满分：，100分； 2、答题前，请考生先将自已的学校、班次、姓名、考号在答题卷上填写清楚； 3、必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。交卷只交答题卷。 一选择题(每小题只有一个选项正确。每小题2分，共60分) 1．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是 A．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和都是内环境的成分 B．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和保持不变 C．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 2．神经细胞的静息电位和动作电位均可通过仪器测量。A、B、c、D表示测量神经纤维膜内外电位变化，不可能出现的结果是 3．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是 A．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(神经递质释放)，再转化为电信号 B．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 C．兴奋在突触处只能单向传递 D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 4．生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少； (2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 A．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 B．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 c．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 D．无意识排尿不属于神经反射活动 5．右图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是 A．兴奋传导方向是⑤一④一③一②一① B．②受损时，刺激④仍能引起反射活动 C．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 D．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 6．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性 B．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑，探索与创新是成功的关键 c．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 7．下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，正确的是 A．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 B．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 c．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 D．在肌肉细胞中，⑤的产物可以是、水或酒精、。 8．如图为人体血液中血糖含量的变化曲线，下列叙述不正确的是 A．该曲线反映的是正常人血糖含量的变化 B．AB段胰岛素分泌量逐渐增加 c．CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充 D．血糖的氧化分解等使BC段下降 9．下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是 A．在血液中含有多种激素 B．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢 c．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞 D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其他靶细胞 10．关于体温的叙述，错误的是 A．人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量 B．人的体温就是指皮肤的温度 C．体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件 D．体温的相对稳定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果 11．下图①②分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是 A．①传入神经元、②传出神经元、A神经递质 B．①下丘脑细胞、②肾小管细胞、A抗利尿激素 c．①甲状腺细胞、②下丘脑细胞、A甲状腺激素 D．①垂体细胞、②甲状腺细胞、A促甲状腺激素释放激素 12．与神经调节相比，体液调节不具备的特点是 A．调节较缓慢 B．通过体液运送调节物 c．调节物都是由内分泌腺产生的 D．调节作用范围广泛 13．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是 A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强 C．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 14．关于抗体描述错误的是 A．抗体主要在体液免疫中发挥作用 B．甲型流感康复者的血清中可以找到相应的抗体 C．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀 D．抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响 15．当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝