辽宁省大连理工大学附属高中数学人教B版必修三学案：2.3变量的相关性.docVIP

2.3变量的相关性 一．学习要点：变量的相关性 二．学习过程： ● 两个变量的相关关系： ( 概念解读： 变量与变量之间的关系常见的有两类：一类是确定性的函数关系，像正方形的边长和面积Ｓ的关系．另一类是变量间确实存在关系，但又不具备函数关系所要求的确定性，它们的关系是带有随机性的，我们就说这两个变量具有相关关系．例如，人的身高并不能确定体重，但一般说来＂身高者，体也重＂．我们说身高与体重这两个变量具有相关关系． 例1我们经常听到这样一句话＂无风不起浪＂，那么，＂风＂与＂浪＂有何关系？ ( 相关关系分类： 正相关：一个变量的值由小到大时，另一个变量的值也由小到大变化，这时，这两个变量之间的相关关系就叫做正相关； 负相关：一个变量的值由小到大时，另一个变量的值由大到小变化，这时，这两个变量之间的相关关系就叫做负相关． 例2判断下列变量之间是否具有相关关系，若具有相关关系，判断是正相关还是负相关． （1）；；（3）边形的边数与内角和； （5）吸烟与身体是否健康． ( 相关关系的分析方向： 由于相关关系具有不确定性，在寻找变量间的相关关系过程中，主要用统计的手段、收集大量数据，进行统计分析，发现其中规律进而作出判断． 例4假设关于某种设备的使用年限（年）和所支出的维修费用（万元），有如下的统计资料，判断使用年限与所支出的维修费用是否具有相关关系． 使用年限 所支出的维 修费用