江苏省县(市、区)教育现代化建设水平评估.docVIP

江苏省县（市、区）教育现代化建设水平评估 自评表 县（市、区） （公章） 审核人签名 联系人姓名 移动电话 办公电话 申报时间 江苏省教育评估院印制  《自评表》填写说明 一、本表系我院为县（市、区）做好现场考察配合工作专门组织专家编制的参考用表，意在帮助县（市、区）全面真实反映教育现代化建设成果，为专家组提供较为详实的阅读资料。建议县（市、区）在对照《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》自评的基础上认真填写。 二、“自评报告”为总结性文本，与《申报表》“评估申请”和现场考察汇报材料的内容基本一致，主要包括本地教育概况、创建工作情况、教育现代化建设16条指标达成情况、存在的问题等。字数不超过6000字，字体为4号仿宋体。 三、“常态数据”概括反映区域概况和16项建设指标的达成度，请如实填报。已明确统计时段的数据项按规定时段填报，其他填报即时数据。填写时注意数据单位、统计口径（原则上按国家统计口径执行，无统计口径的按有关文件精神或常规要求填报）等。确无相关数据的可不填写，在数据栏内注明“无”。 四、“分项自评”中的“自评概述”要紧扣指标简要总结建设工作情况、取得的成效和经验、存在的问题及改进措施，字号为小4号仿宋。“佐证要目”为验证自评概述和达标程度所必须提供的原始资料或总结文本、统计表格等材料的要目，可以据实增加。“关键数据”用以佐证达标程度，填写时注意填报说明、时段要求、数据单位、统计口径（要求同上）等。 五、《自评表》请用A4幅面的纸张打印，所有表格宽度均为15厘米。无须彩色印制。 六、《自评表》封面“县市区（公章）”处请加盖县（市、区）政府印鉴，“审核人签名”为县（市、区）人民政府主管教育的领导，“联系人”为教育局局长或分管创建与迎评的副局长，“移动电话”为联系人手机号码，“办公电话”为教育局办公室电话号码。 七、《自评表》在进入现场考察程序的县（市、区）名单公布后一周内，寄送江苏省教育评估院（一式三份，电子文本发送jsjyxdhpg@163.com），同时作为现场考察提供给专家组的必备资料。申报后《自评表》数据一般不作变动，如有改变需另文说明。 一、自评报告 二、教育现代化建设水平常态数据 表一：县（市、区）概况 数 据 项 目 具体数据 1.本地区户籍人口总数（人） 2.本地区暂住人口总数（人） 3.区域现有土地面积数（平方公里） 4.现有乡镇（街道）数（个） 5.上年度地区生产总值（万元） 6.上年度地方一般预算收入（万元） 7.上年度地方财政支出（万元） 8.中小学总数（所） 其中：（1）普通高中学校数（所） （2）中职学校数（所） （3）初级中学数（所） （4）九年一贯制学校数（所） （5）完全小学数（所） 9.小学教学点数（个） 10.幼儿园数（所） 11.办园点数（个） 12.乡镇（街道）成人教育（社区教育）中心校数（所） 13.中小学教职员工总数（人） 14.中小学专任教师总数（人） 15.幼儿园教职工总数（人） 16.幼儿园公办教师职工总数（人） 17.中小学在校学生总数（人） 其中：（1）普通高中学生数（人） （2）中职（含技校）学校学生数（人） （3）初级中学学生数（人） （4）小学生数（人） 18.在园幼儿数（人） 19.中小学校园面积总量（平方米） 20.中小学校舍建筑面积总数（平方米） 21.中小学2005年以来新建校舍面积（平方米） 22.中小学固定资产总额（万元） 23.上年教育经费使用总额（万元） 24.上年度预算内生均教育事业费（元/人） 25.当年预算内生均教育事业费（元/人） 26.近三年教育现代化建设投入（万元） 27.近两年行风建设评议教育最高位次（位） 表二：主要指标达成数据 相关数据项 数 据 一、学前教育毛入园率（在园人数与4-6岁年龄组人口数之比）达90%以上。 1-1户籍人口适龄（3-5或4-6岁年龄组）幼儿数（人） 1-2在园幼儿数（人） 1-3在园幼儿中非本地户籍幼儿数（人） 1-4本地户籍适龄幼儿到区域外就读幼儿数（人） 1-5当年户籍人口适龄幼儿学前三年入园率（%） 二、九年义务教育巩固率达99%以上。 2-1小学段巩固率（%） 2-2初中段巩固率（%） 三、初中毕业生升学率达95%以上。 3-1本地户籍初中