高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课时跟踪检测(十五)大天而思之孰与物畜而制之Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课时跟踪检测(十五)大天而思之孰与物畜而制之Word版含解析.doc

高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课时跟踪检测(十五)大天而思之孰与物畜而制之Word版含解析

课时跟踪检测(十五) 大天而思之,孰与物畜而制之   一、基础知识 1.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是(  ) A.    B. C. D. 解析:选D A项,助词,用在主谓之间,取消独立性;定语后置的标志。B项,介词,从;介词,在。C项,对……感到奇怪;奇怪的现象。D项,均为“治理”。 2.下列各组句子中加点的词语均为通假字的一组是(  ) A. B. C. D. 解析:选C A项,①无通假,②通“尝”,曾经;B项,①无通假,②通“措”,放弃;C项,均通“智”,智慧,聪明;D项,均无通假。 3.下列句中加点词的古今义相同的一项是(  ) A.本事不理 B.风雨之不时 C.地有常数矣 D.志意修,德行厚,知虑明 解析:选D A项,“本事”,古义为“农事”,今义为“本领”。B项,“不时”,古义为“不按时节”,今义为“时时、常常”。C项,“常数”,古义为“经久不变的必然性”,今义为“表示常量的数”。D项,“德行”,古今义相同。 4.下列句中加点词语的用法和例句相同的一项是(  ) 例句:因物而多之 A.是以日进也 B.君子道其常 C.文王康之 D.大王而思之 解析:选C 例句中“多”为“使……多”。A项,“日”名词作状语,“一天天地”。B项,“道”名词作动词,“遵行”。C项,“康”使动用法,“使……快乐”,和例句相同。D项,“大”意动用法,“认为……大”

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