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- 2017-02-13 发布于河南
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高中语文人教版选修《文章写作与修改》阶段质量检测(一) 写作的多样性与独特性Word版含解析
阶段质量检测(一) 写作的多样性与独特性
(时间:150分钟,满分:150分)
一、语言基础积累(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.率真() 渎于职守()
屏气() 抛头露面()
B.折耗(shé) 安土重迁()
契合() 铩羽而归()
C.脖颈() 一丘之貉()
木讷() 姹紫嫣红()
D.保镖() 大有裨益()
曲艺() 拈轻怕重()
解析:选C A项,“渎于职守”中的“渎”应读“”;B项,“契合”中的“契”应读“”;D项,“拈轻怕重”中的“拈”应读“”。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.荟萃 吊书袋 旁征博引 责无旁待
B.幅射 和事佬 难以启齿 冰雪融化
C.冒然 绊脚石 人心焕散 春笋破土
D.发轫 蒸馏水 统筹兼顾 钩玄提要
解析:选D A项,“吊”应为“掉”,“责无旁待”应为“责无旁贷”;B项,“幅射”应为“辐射”;C项,“冒然”应为“贸然”,“人心焕散”应为“人心涣散”。
3.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是( )
A.“对水藻是细语,对飓风是抗争”,这两句诗镌刻在园坂村蔡老的墓碑上,成为朴素的箴言,被前来瞻仰的人们传颂着。
B.一定有一棵沁出馨香的桂树!在这里,桂树是一种在白天都不容易看到的树,况且还是在黑如松烟的夜里?
C.暑假,我们文学社成员相约去向往已久的泰山,目观壮丽
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