高二语文人教版《中外传记作品选读》教案：第六课　马克思：献身于实现人类理想的社会Word版含答案.docxVIP

第六课　马克思:献身于实现人类理想的社会《马克思:献身于实现人类理想的社会》教案【教学目标】知识与能力:分析并概括马克思在布鲁塞尔期间的思想发展和革命活动内容。过程与方法:理清马克思在布鲁塞尔期间的三年革命经历,两部著作,三次论战,赏析作品脉络清晰、环环相扣、重点突出、评点精当的写作特色。情感态度与价值观:感悟马克思作为伟大的思想家、革命家的崇高人格和百折不挠的斗争精神。【教学重难点】1.理清马克思在布鲁塞尔期间的三年革命经历,两部著作,三次论战。2.感悟马克思作为伟大的思想家、革命家的崇高人格和百折不挠的斗争精神。【教具准备】多媒体课件【课时安排】结合课后练习通读课文,应用工具书正音、正字、释词,初步了解文章内容,思考课后习题。【教学过程】第一课时一、新课导入近代中国饱受屈辱,多少仁人志士在黑暗中苦苦求索。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。早期的共产党人正是将马克思主义和中国革命实际结合起来,找到了救国救民的道路,中国人民才当家做主站立起来。马克思是饮誉世界的思想家、科学家、社会活动家。他以毕生的精力创立了马克思主义思想体系,深刻地影响了20世纪的人类生活,推动着人类社会不断地向前发展。为什么我们要把他的影响定义在全世界全人类这个范围内,而不是只限于社会主义社会?因为马克思在西方国家,在资本主义社会,同样受到尊重,同样受到推崇,马克思主义理论体系已经成为了西方国家不可缺少