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- 2017-02-13 发布于河南
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高二语文苏教版《史记选读》同步练习:6.1秦始皇本纪Word版含解析
第六专题 善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术*秦始皇本纪一、基础巩固1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.桓慙(yǐ) 扈辄(hù zhé)颍川(yǐng)井陉(xíng)B.王贲(bēn)眇眇(miǎo)仇雠(chóu)羌瘣(huì)C.钟旜(jù)辅拂(bì)卜筮(shì)中羡(yán)D.轶毁(yì)王绾(wǎn)胡亥(hài)强起之(qiǎng)解析:D项,“轶”读“dié”。答案:D2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.发卒受地韩南阳假守腾假:代理B.内史腾攻韩,得韩王安得:捕获C.悉诣守、尉杂烧之杂:杂乱D.秦用李斯谋,留非留:扣留解析:C项,“杂”应解释为“共,全都”。答案:C3.下列句中加点词的用法不同的一组是( )A.B.C.D.解析:A项,名词作动词,驻军/一般用法,军队。B项,均为使动用法:使……安宁、使……降服。C项,均为名词作动词:下、灭族。D项,均为意动用法:以……为师、学习,以……为善。答案:A4.下列句中加点词语的意义和用法不同的一组是( )A.①群臣皆以为便 ②寡人以为善B.①是树兵也,而求其宁息 ②今陛下有海内,而子弟为匹夫C.①令匠作机弩矢,有所穿近者辄射之 ②所置凡七庙D.①吏见知不举者与同罪 ②党与成乎下解析:A项,均是“认为”;B项,均为连词,表转折;C项,均为所字结构;D项,①和、跟,②结交的人。答案:D二、阅读鉴
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