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2013年济南市市中区初三语文一模试题供参习
济南市市中区九年级语文一模试题 2013.4
说明:1.答卷前将密封线内的项目用钢笔或圆柱笔填写清楚。
2.本试卷共8页四个大题, 23个小题,全部答在试卷上。
3.全卷满分120分,考试时间120分钟。
一、积累与运用 (19分)
得 分 评卷人 按要求默写。(7分)
A. ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
B.海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
C. ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
D.无可奈何花落去, , 。(晏殊《浣溪沙》)
E.____________ _,见不贤而内自省也。(《论语》)
F.予独爱莲之出淤泥而不染,_____________ (周敦颐《爱莲说》)
H.不信,请看那朵流星, 。(郭沫若《天上的街市》)
2、下列词语中加点字注音全对的一项是( ) ( 2分)
A、攒(zuǎn)动 称(chèn)职 咀嚼(jué)(yìn) 狼藉(jí)A、多姿多彩 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹
B、 川流不息 迫不及待 阴谋鬼计
C、周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措
D、
得 分 评卷人
4、阅读下面文字,按要求答题。(4分)
A 。站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!
(1)从概括主旨(中心)的角度,在A处填写一句总起句。(写在下面)(2分)
(2)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(不可照搬文中的语句)(2分)
小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。
____,__________,__________。 5.名著阅读。(共分)上面文段节选自。人物A 。(分)
结合选段内容,简要分析文中人物A是一个怎样的人。(分)6.7.(3分)
10.结合内容,说说“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?(2分)
(三)扁鹊投石
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石①曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。”(《战国策.秦策》)
[注] 石:石针,古时治病用的工具。
11.解释加点的字。(2分)
①君与知之者谋之 ②则君一举而亡国矣
12.下面与“扁鹊怒而投其石”中“而”的用法相同的一项是( )2分
A . 而与不知者败之 B . 若夫日出而林霏开
C. 面山而居 D. 由是则生而有不用
13.扁鹊的话一是针对__________ 而言,一是针对________ 而言。(2分)
三、现代文阅读(34分)
(一) 小心涂改液伤着你
①目前,涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查,大中城市中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,就会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5-8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比,停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。
④最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号
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