宜章县2014年中小学校管理水平考核.doc

宜章县2014年中小学校管理水平考核 评 估 方 案 为了不断规范中小学校管理，督促学校依法依规办学，努力提升学校管理水平和教学质量，全面落实县教育局2014年教育工作要点对学校目标管理的要求，结合我县学校实际，制定本方案。 一、组织实施 县教育局成立学校管理水平评估考核领导小组，由县教育局局长任组长。考评工作由县人民政府教育督导室牵头，会同局机关相关股室共同组织实施。 二、考核评估对象及分组 以独立法人中小学校为考核单位。其中乡镇学校分初中部、小学部、校本部（含村级学校，辖10所村小及以下的乡镇抽查2所村小，辖10所以上的乡镇抽查3所村小）分部计分。考核对象分如下组别： 1.县属中学组（9所）：宜章一中、宜章二中、宜章三中、宜章四中、宜章五中、宜章六中、宜章七中、宜章八中、宜章九中。 2.县属小学组（6所）：宜章县一完小、宜章县二完小、宜章县三完小、宜章县四完小、教师进修学校附小、宜章县思源实验学校。 3.多学部乡镇学校组（含规模大的双学部学校）7所：天塘乡学校、五岭乡学校、梅田镇学校、黄沙镇学校、一六镇学校、岩泉镇学校、栗源镇学校。 4.双学部乡镇学校组8所：麻田镇学校、浆水乡学校、迎春镇学校、长村乡学校、笆篱乡学校、白沙圩乡学校、关溪乡学校、白石渡镇学校。 5.九年一贯制乡镇学校组（含单学部及独立校）8所：里田乡学校、瑶岗仙镇学校、杨梅山镇学校、平和乡学校、莽山瑶族乡学校、玉溪镇学校、赤石乡学校、五岭乡沙坪中学。 6.民办学校组（13所）：湘粤学校、岩泉镇汇泉学校、浆水乡利民学校、一六镇联合中学、笆篱乡明阳小学、天塘乡同升小学、一六镇童星小学、栗源镇菁菁小学、白沙圩乡红星小学、平和乡老屋冲小学、岩泉镇泉溪小学、一六镇启航小学、岩泉镇博才小学。 三、考核评估程序 1.学校自评。学校（学部）对照《宜章县中小学校（含学部）管理水平年终评估考核细则》（附件1）进行自评，填写好自评表（附件5），写出自评报告，并上交年度工作汇报材料。于12月10日前报送到县人民政府教育督导室（邮箱：hnyzdds@163.com电话：3758204）。 2.学校管理水平过程评价（20分）。由责任区督学对责任区学校管理工作进行随访督导，按督学责任区评价细则量化结果，取年度平均分的20%计入管理水平考核评估的总分。 3.股室工作过程评价（30分）。各股室工作过程评价由职能股室制定评价方案,并由局领导指导分管股室对学校完成各项工作情况进行评价计分，于12月10日前将评价考核结果报县政府教育督导室，具体考核内容及分值分配如下： 序号 股室工作名称 分值 序号 股室工作名称 分值 1 办公室 2分 8 计财股 2分 2 政工股 3分 9 学生资助中心 2分 3 基教股 3分 10 教研室 3分 4 纪检监察室 2分 11 安稳办 2分 5 电教馆 2分 12 教育督导室 2分 6 装备处 2分 13 招生考试院 1分 7 成教站 2分 14 工会 2分 4.教学质量（25分）。由基础教育股制定量化评价方案，并于12月15日前将量化评价结果报县政府教育督导室。 5.以上三项量化评价结果（学校管理水平过程评价20分、股室工作过程评价30分、教学质量评价25分），在年终现场评价前公示。 6.年终现场评价（75分）。年终由县教育局组成评估考核组，按照《宜章县中小学校（含学部）管理水平年终评估考核细则》，深入学校及各学部对学校全年工作情况进行评估考核。各校提供的备查工作资料应做到：①资料按学期、分块整理；②活动资料有活动方案（计划）、活动小结（总结）、活动图片（视频）、活动名册数据记载、结果通报等。 7.教育局党政联席会议认定。县教育督导室根据教育局领导、股室和责任区督学、年终考核组的评估考核情况作出评估考核结论，报县教育局党政联席会议审查认定。 四、结果的认定与运用 （一）考核评估量化计分与结果的认定 学校管理水平评估考核总分为150分，其中学校管理水平过程评价20分，领导及股室工作过程评价30分，教学质量评价25分，年终现场考评75分（含管理成果）。有关量化计分情况说明如下： 1.小学部以上学校年终评估考核按《学校年终考核评估细则》（附件1）进行量化考核。乡镇学校组管理水平评估考核分学部考核计算总分，取学部平均分的90%（莽山瑶族乡学校、平和乡学校计94%）加乡镇学校本部（含村级学校管理）实得分计入乡镇学校总分进行排名（五岭乡沙坪中学按独立校进行考核）。 2.由于学校性质不同，学校工作有差异，凡没有质量监测相应年级等工作任务的学校，该项目年终得分取同组其他学校的平均分。 （二）表彰奖励 1.年度管理水平奖： 县属中学设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名； 城区小学设一等奖1名，二等奖2名（未获奖学校得分高于或达到乡镇学校组二