24.出师表供参习.docVIP

綦江县石壕镇万隆学校九年级语文导学案 年 级：九年级 科 目：语文 课 题：《出师表》 课 型：新授课 审 核： 审阅人: 课 时：2课时 执 教：王敏 程刚 执笔人：程刚 姓 名：＿＿＿ 班 级：九（ ）班 上课时间：＿＿＿ 学习目标： 知识与能力： 1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 过程与方法：采取分角色朗读、合作学习、小组讨论等方式来学习，并以学生为主体。 情感态度与价值观：感悟诸葛亮对先祖的感激之情和兴复汉室的决心。 学习重难点： 重点:积累一些文言实词和虚词。。 ） 陟（ ）罚 臧（ ）否（ ） 行（ ）阵 倾颓（ ） 苟（ ）全 猥（ ）自 夙（ ）夜 驽（ ）钝 攘（ ）除 崩 殂（ ） 诹（ ） 斟（ ）酌（ ） 妄（ ）自菲（ ）薄 课堂学习设计 一、自主学习 （一）对联引入新课 1．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”(《书愤》) 2．“出师一表千载无，远比管乐盖有余。”(《武侯书堂》) 3．“出师一表通今古，夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》) 二、整体感知 1、范读课文。 要求学生画记出疑难字词，注意停顿、重音。 2、对照课下注释，翻译课文，注意以下字词： 崩殂： 疲敝： 秋： 殊遇： 开张圣听： 光： 恢弘： 妄自菲薄： 引喻失义： 刑赏： 平明之理： 良实： 志虑忠纯： 简拔： 遗： 咨： 裨补阙漏： 优劣得所： 猥自枉屈： 驱驰： 后值倾覆： 尔来： 夙夜忧叹： 庶竭驽钝： 攘除： 斟酌损益： 彰其咎： 谘诹善道： 察纳雅言： 3、古今异义词： (1)开张：今义是 ，古义是 。 (2)痛恨：今义是 ，古义是 。 (3)卑鄙：今义是 ，古义是 。 (4)感激：今义是 ，古义是 。 (5)谨慎：今义是 ，古义是 。 (6)涕： 今义是 ，古义是 。 4、理解文言虚词 此诚危急存亡之秋也（ ） 创业未半而中道崩殂（ ） 之 欲报之于陛下也 （ ） 而 可计日而待也 （ ） 先帝称之曰能 （ ） 报先帝而忠陛下之职分也（ ） 以光先帝遗德（ ） 侍卫之臣不懈于内 （ ） 以塞忠谏之路（ ） 欲报之于陛下 （ ） 是以先帝简拔（ ） 叹息痛恨于桓、灵 （ ） 以 愚以为宫中之事（ ） 于 三顾臣于草庐之中 （ ） 悉以咨之（