第八课 跨越百年的美丽.docVIP

第八课 跨越百年的美丽 教学目标： 1.知识技能目标：熟记本课词语的语音并意义。 2.过程与方法：采用引导法，讲练法，提问等方法，使学生理解课文内容。 3.情感与价值观：通过学习这篇课文让学生懂得美丽的真正内涵和如何保持人生的美丽。 第一课时 讲练词语 一、教学重点：熟记理解本课词语的意义。 二、教学难点：学习词语培养学生的语言能力。 三、教学方法：讲练法，合作法 四、教学手段：教科书 五、教学过程设计： 1.检查预习情况 2.抽读词语 3.讲解词语 4.做相关练习 5.布置作业 讲练重点词语 一、前提测评 看卡片写词语并造句 解释本课词语： 淡薄（动）dàn bó①密度小，不浓厚②因淡忘而印象模糊 ③（味道）不浓④冷淡，不亲密。 造句:①外面的大雾逐渐单薄了。 ②那场事故对他的印象已经淡薄了很多。 ③这是一瓶味道淡薄的酒。 ④朋友之间若不经常交流，感情会淡薄的。 【近义】 稀薄 淡漠 【反义】浓厚 稠密 荧光（名）yíng guāng在光和其他射线照射某些物质时所发出的可见光。 资本（名）zī běn 经营工商业的本钱。资本家，资本主义。 【近义】本钱 骨气（名）gǔ qì 刚强不屈的人格及操守。 【例句】他是个很有骨气的人。 【同义】气节 【近义】志气 凛然（形）lǐn rán 严肃；令人敬畏的样子 ； 【组词】大义凛然 【例句】在敌人的铡刀面前，刘胡兰同志大义凛然，视死如归。 定理（名）dìng lǐ 通过理论证明能用来作为原则或规律的命题或公式。 头衔（名）tóu xián 指官衔、学衔等称号。 传记（名）zhuàn jì 记录某人生平事迹的文字。 天赋（名）tiān fù ①天资;资质②生来具有的;自然赋予的。 【例句】①他音乐方面的才能主要来自天赋。 ②她有天赋的艺术才能放。 【同义】天资 天分 名誉（名）míng yù 个人或集团的荣誉或威信;个人或集团的好名声 。名誉扫地。 【例句】这件事挽救了几位女士的名誉。 【同义】名声 端庄（形）duān zhuāng 端正庄重。 【例句】她是一个举止端庄文雅的姑娘。 【近义】庄重 冶炼（动）yě liàn 用焙烧（焙 bèi：用微火烘烤 ）、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。 【例句】工人们冶炼出了优质的钢材。 幽暗（形）yōu àn 昏暗不明。 【例句】这片森林幽暗得令人毛骨悚然。 【近义】昏暗 【反义】明亮 妩媚（形）wǔ mèi 姿态美好可爱。 【例句】小妹妹妩媚的样子，很可爱。 门庭（名）mén tíng 家庭或门第。门第（家庭或家族的社会地位）。 宠（动）chǒng 偏爱；宠爱。 【例句】是他的父母把他宠坏的。 刚毅（形）gāng yì 刚强坚毅。 【例句】他是个个性刚毅的人，你恐怕不能说服他。 【近义】刚强 【反义】软弱 柔弱 追慕（动）zhuī mù 追念仰慕。 【例句】我们应该追慕那些为国捐躯的英雄们。 【近义】追念 仰慕 【反义】遗忘 身世（名）shēn shì 指人生的经历、遭遇（不幸的）。 尘世（名）chén shì 佛教徒或道教徒指现实世界，跟他们所幻想的世界相对。 驾驭（动）jià yù 使服从自己的意志而行动。 【组词】驾驭车马 驾驭局势 驾驭局面 【例句】如此混乱的局面，你想驾驭都很难。 【近义】驾御 驱使 【反义】听从 葆（动）bǎo 保持；保护： 永葆青春。 【例句】世上哪有宝宝青春的仙丹妙药？ 人声鼎沸（组）rén shēng dǐng fèi 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人生嘈杂喧闹。鼎：古时三足两耳的锅。 【例句】批发市场人声鼎沸，非常热闹。 【近义】沸反盈天 【反义】鸦雀无声 超群绝伦（组）chāo qún jué lún 超出众人，同辈中谁也比不上。伦：同辈。 【例句】她画的油画超群绝伦，被评为一等奖。 【近义】出类拔萃 【反义】庸耳俗目 烟熏火燎（组）yān xūn huǒ liǎo 烟和火熏烤，比喻酷热或干燥。熏：气味或烟气接触物品。 【例句】钢厂的工人们每天在烟熏火燎的环境中工作。 卧薪尝胆（组）wò xīn cháng dǎn形容刻苦自励，立志为国家报仇雪恨。 【例句】他深藏不露，卧薪尝胆，两年以后打败了对手。 【近义】卧雪眠霜 卓有成效（组）zhuó