广东省高等教育自学考试.docVIP

广东省高等教育自学考试 服装设计与工程专业（本科、独立本科段） 《西洋服装史》自学考试大纲（课程代码：3907） 目 录 一、课程性质与设置目的 1 二、课程内容与考核目标 1 第一章 绪论（4学时） 1 第二章 古代服装（6学时） 2 第一节 古代服装文化的特点 3 第二节 古埃及服装 3 第三节 古代西亚的服装 3 第四节 希腊文化圈的服装 3 第五节 古罗马的服装 3 第三章 中世纪服装文化（6为时） 4 第一节 拜占廷时代的服装文化 4 第三节 罗马式时代的服装文化 4 第四节 哥特式时代的服装文化 4 第四章 近世纪服装文化（6学时） 5 第一节 文艺复兴时期的服装文化 5 第二节 巴罗克时期的服装文化 6 第三节 洛可可时期的服装文化 6 第五章 近代服装文化（6学时） 6 第一节 新古典主义时期的服装文化 7 第二节 浪漫主义时期的服装文化 7 第三节 新洛可可时期的服装文化 7 第四节 巴斯尔时期的服装文化 7 第五节 S形时期的服装文化 7 第六章 现代服装文化（6学时） 8 第一节 女装的现代化 8 第二节 细长形与军服式 8 第三节 迪奥尔时代 8 第四节 流行的转化 8 第五节 流行的多样化时代 8 三、关于大纲的说明与考核实施要求 9 附录 题型举例 13  广东省高等教育自学考试 《西洋服装史》自学考试大纲（课程代码：3950） 一、课程性质与设置目的 （一）课程性质与特点。本课程是本科服装艺术设计专业的专业理论课。通过本课程的教学，使学生了解和认识西洋服装的演进历程。从中学习西方服饰的优秀造型、色彩、图案与装饰。为现代服装设计提供了大量的形象资料，开阔视野，拓展学生的创造思维。同时培养学生积极学习外来服饰文化的意识，兼顾艺术修养的熏陶。西洋服装史叙述了西方人穿衣戴帽的历史经过，是了解西方服饰文化的重要窗口，是继中国服装史的又一史论课程，是服装理论的延续与完善。西洋服装史为现代服装设计提供了大量的形象资料，蕴涵着许多创作灵感，起到拓展设计思维的作用。 （二）课程的基本要求。通过本课程的学习，学生应掌握西洋服装史中不同时期服饰的变化与特征以及不同地域、民族的服饰文化与风格。熟悉具体服饰造型、面料、色彩、装饰图案等各种元素，为学习西方文化、借鉴与发展西方服饰奠定扎实的基础。 （三）本课程与相关课程的联系。本课程是全国高等教育自学考试服装设计专业的专业基础课程，要求学生掌握一定的西方历史知识。本课程是服装设计、流行趋势学等课程的理论基础课，为学生了解西方服装历史、分析服装变化的影响因素等方面提供了理论根据；为学生的创作提供了思维源泉。 二、课程内容与考核目标 第一章 绪论（4学时） （一）学习目的与要求 充分认识有关西方史前服装发源相关内容，了解皮衣的产生、织物的出现以及人类穿衣的动机学说。 （二）课程内容 西方史前的服装发源；兽皮衣服的穿用；织物的出现；欧洲的史前文化；人类穿衣的动机学说 （三）考核知识点 1．人类最先使用的衣料 2．关于人类穿衣的几种动机学说的主要观点 （四）考核要求 1．兽皮衣服的穿用 （1）识记：西班牙洞穴壁画中穿兽皮衣的原始人。 （2）领会：兽皮衣服的穿用的原因。 2．织物的出现 （1）识记：纺线技术出现的时代与制造方法。 （2）领会：织物出现的渐变过程。 3． 人类穿衣的动机学说 （1）识记：人类穿衣的几种动机学说。 （2）领会：你倾向哪种穿衣动机学说，并说出理由。 第二章 古代服装（6学时） （一）学习目的与要求 了解西方古代服装的范畴、特点以及地理位置与文化背景。掌握古代服装文化，包括埃及服饰特征、西亚服饰、古希腊服饰、古罗马服饰在造型、面料、色彩、装饰等方面的特征。 （二）课程内容 第一节 古代服装文化的特点 西方古代服装的范畴、文化特点 第二节 古埃及服装 古埃及的地理位置和文化和宗教背景、古埃及的民族与社会以及男装女装特点 第三节 古代西亚的服装 古西亚的地理位置和文化背景、古西亚的民族宗教与社会结构、古西亚男装、女装特点（美索不达米亚、叙利亚、巴勒斯坦、小亚细亚、米提亚、波斯） 第四节 希腊文化圈的服装 古希腊的地理位置和文化背景、古希腊的民族宗教、古希腊服装材料、纹样和色彩、古希腊男装和女装特点及饰品 第五节 古罗马的服装 古罗马的地理位置和文化背景；古罗马的社会与宗教；古罗马服装材料、纹样、色彩；古罗马男装、女装特点及代表 （三）考核知识点 1．古代服装文化的特点 2．古埃及的服装特点 3．古代西亚的服装特点 4．希腊文化圈的服装特点 5．古罗马的服装特点 （四）考核要求 1．古代服装文化的特点 （1）识记：构成服装文化特色的重要因素。 （2）领会：古代服装的范畴及主要角色的性格