如何钻研和驾驭教材.pptVIP

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2017-02-13 发布于湖北
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如何钻研和驾驭教材.ppt

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（一）教材的基本类型知识中心式教材（二）教材的基本属性知识性与方向性（三）教材的基本功能传承人类文化二、钻研教材编者的角度读懂教材细化知识节点三、加工教材深与浅恰当取舍教材内容认识教材的内涵是有效驾驭教材的前提条件把握教材研读要领是有效驾驭教材的关键所在 * * 如何钻研和驾驭教材　　南昌师范附属实验小学梁群 “教学的艺术就是钻研教材的艺术” ——于永正一、认识教材 “教材是教师指导学生学习的一切教学材料”。教材是历史积累的人类经验，是学校各学科的目的内容或材料。教材既包括师生从事的活动，又包括完成此类活动对应的各种材料或工具。教材是在不同教育水平上围绕并支持各种教学活动的书籍，是学校教育的主要工具和注意的对象。经验中心式教材人本中心式教材建构式教材科学性和规范性系统性与启发性滞后性与发展性实现人才培养促进教育改革三种视角通读、细读、研读学生的角度读、想、做教学的角度四种境界读深教材读透教材读活教材五个环节突出教学重点把握教学难点找准教学起点设立达标要点教材加工基本方法薄与厚显与隐静与动加工教材做到适度拓展教材内容合理调整教材内容掌握教材加工方式是有效驾驭教材的根本保证