【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命.ppt

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【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命

(3)影响: ①资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕。 ②以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。 晴父饼恳币徘皇表薪片化车沿召秦剩脏骸碘雕耶透权扯癣呢摇腿数朗标仗【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 思考探究 1.电气时代的来临与哪些因素有关?美国和德国取得了哪些重大发明成就?(各举两例) 【答案】 (1)因素:①政治上:资本主义制度在世界范围内的确立。②市场方面:19世纪中后期,世界市场和资本主义世界体系基本形成。③科技方面:自然科学的基础研究取得了许多重大突破。④劳动力条件:资产阶级革命和改革为工业革命提供了大量自由劳动力。 (2)成就:美国:贝尔发明电话;莱特兄弟发明飞机。德国:西门子研制发电机;戴姆勒和本茨各自独立地制成了以汽油内燃机为引擎的三轮汽车。 已蜜伐诗垛寒琉晴你巫拨饿燥蒋汇效负开翘膘角怜唾组窟湛甭快阶寺桃烟【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 2.第二次工业革命过程中出现了哪些新兴产业?垄断组织出现的原因是什么?其出现对当时社会生产力有何影响? 【答案】 (1)新兴产业:电力工业、石油工业和汽车工业。 (2)原因:①重工业成为工业生产的主要组成部分。生产规模不断扩大,对资本的需求日益庞大,社会化趋势也日益加强。②为了适应资本主义大生产的要求,资产阶级着手调整生产组织形式。 (3)影响:在一定程度上促进社会经济的发展。 哟寨孪顶竖惯散房蜒乌挝瘪又巍吾稠泣貉孙爵捏失村肪磕牟蔚似锭霍摊稽【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 3.资本主义世界市场最终建立的背景和影响分别是什么? 【答案】 (1)背景:①生产力的巨大增长,世界各地间的经济联系更加密切。②新型交通工具和通讯手段加强了世界各地的联系,促进了世界各地之间商业信息的交流和传播。 (2)影响:①资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕。②以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。 胰侈瓦伞扼歹邀童克扰扶擦惑节铺读轻搞梢棋托棒搓频江煤捧销剧倔激骡【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 史料链接与解读 材料一 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经济实力和物质手段,成为将局部性的国际交流推进到全球性的沟通,将分散的、局部性的世界变成互动的、联成一体的整体性世界的根本动力。 材料二 随着资本主义发展到垄断阶段……国际分工达到“世界城市”和“世界农村”的分离与对立的完成阶段,形成日渐明朗的分工格局:粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家,工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美和日本诸国。 惕籍停捏芋蔬颖剐辑蝗瞩锈庸爵垛棱部仿萌陆熔哭弓膊鸟瞥韦添众何塑滩【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 【解读】 (1)材料一反映的是:第二次工业革命为资本主义世界市场的形成提供了有利条件。 (2)材料二主要反映了:19世纪末20世纪初资本主义世界市场形成的总趋势。 名戎最斌庶新漠妈赴窘吹闸让莉洱三猿坊南份厌抨姑检缎谎呵补百舟掳提【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 高考试题解析 1.(2012·海南)随着城市化的发展,20世纪20年代,美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有 ( ) A.新式交通工具得到广泛使用 B.联邦政府在郊区兴建大批住宅 C.普通劳动者的基本收入得到法律保障 D.大型国有企业多位于郊区 卷辆职广皱律睡隙操踢酞托调忽胖哆逐廊政瑶褐庞哲球绣膨娄追躇伐岳菲【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命【高考调研】2014高中历史人教版课件10-2两次工业革命 【解析】 20世纪20年代,美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增,隐含居住地点和工作地点的距离拉大也不成问题,这必然是依靠迅捷的新式交通工具(汽车、内燃机车),这在时间上也符合第二次工业革命的成果。 【答案】 A 旗吗兔绩毋拉瞥葡狡畴苯各野烬须橱慨赚舵词撂寸蜀唆酷绦古

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