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- 2017-02-13 发布于安徽
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六年级语文课文内容回顾复习卷
一、《山中访友》这是一篇构思奇特、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情
1、《山中访友》是一篇散文,虽题目为《山中访友》,但所访的却非平常的朋友,而是大自然的“朋友”,表达了作者对大自然无比热爱的情感。
2、从一朵落花,一片树叶,一块石头中,作者感受到了时间的变迁,生命的轮回。大自然就这样在循环中生生不息,我们可以用一句古诗来赞颂它:落红不是无情物,化作春泥更护花。
3、把你喜欢的句子摘抄下来,然后说说你喜欢的理由。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧。这个句子运用了比喻的修辞方法,把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不仅写出了桥的古老,更突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
4、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这个句子运用了拟人的修辞方法,一声“呼唤”和一个“眼神”,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
二、《山雨》这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
1、课文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了
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