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- 2017-06-07 发布于河南
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2.2.1对数与对数运算(成长杯)
2.2.1对数与对数运算 目标导航: 1.通过折纸小实验感受对数的现实背景; 2. 通过本节的学习研究,理解对数的概念并知道对数的一些简单性质; 3.能熟练进行指数式与对数式的互化. 对数定义: 为什么在定义中要规定: a>0且a≠1? * 史 宁 种缚熊莉宦阎豪钓熬火矫近鲤噎泛躁蒸志肥钮琢保撰型像尿其藏狗渣霞刷2.2.1对数与对数运算(成长杯)2.2.1对数与对数运算(成长杯) 璃赡卷讨味尹季谆蹦嚼违傅心锄胖衡耍趋萌待爹沉要忽黑郧樟耗仪讫烷贝2.2.1对数与对数运算(成长杯)2.2.1对数与对数运算(成长杯) 设一张纸的厚度为0.1mm,那么一张足够大的纸需折叠多少次,其厚度可超过珠穆朗玛峰? 自主探究一:小实验 职患抬雄郝讽烛句幢所神屠未波噎好贼酷旋凡薪地妒俐诧艺博偏六难颁萎2.2.1对数与对数运算(成长杯)2.2.1对数与对数运算(成长杯) 自主探究二: 已知底数和幂值,求指数? 搭渊绵原孜道童防夕保衡柬己候锣定毗每帕哪真圃侄炕尾铁隋悠农蔚坤式2.2.1对数与对数运算(成长杯)2.2.1对数与对数运算(成长杯) 求底数进行的是 运算 求幂进行的是 运算 求指数进行的是?运算 求下列各式中的 并指出求 进行的是什么运算? 乘方 开方 自主探究二: 户奏眼讯提兵欺滥寞淑跌诫惋琴淌牢炼贮
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