3.3__走进化学实验室可用摘要.ppt

化学实验室药品的一些图标 2、液体药品的取用 1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？ 安装仪器的整体原则 从左到右，从下往上的顺序依次安装 1.把玻璃导管插入带孔橡皮塞 3.在容器口塞橡皮塞 托盘天平的使用 注意：1、托盘天平精确称量到0.1g 2、①称量干燥固体药品，两盘各放一张等大的纸。 ②如果是易潮解、有腐蚀性的药品，应放在玻璃器皿（小烧杯、表面皿）里称量。 3.药品的用量：1）指明用量的，严格按照 ；2）未指明用量的，按最 原则，即固体 即可，液体取 mL 4.剩余药品处理“三不准一要” 不准 ，不准 ，不准 ；要放入 。 * * 课题3 走进化学实验室 实验室里的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。 一、实验室药品取用规则 “三不原则” 1 、 ①不能用手接触药品　 ②不要凑到容器口闻气味　 ③不得尝药品的味道 2 、 节约原则 没说明用量 —取最少量 液体取用1~2ml， 固体只需盖满试管底部 3 、 安全原则 ①不能放回原瓶　 ②不能随意丢弃　 ③不能拿出实验室　 ④要放入指定的容器内 “三不一要” 固体药品：广口瓶 液体药品：细口瓶 气体： 集气瓶 不能加热 药品的存放 固体的取用 粉末状 使用仪器：药匙 操作关键：一斜二送底三直立 块状 使用仪器：镊子（或纸槽） 操作关键：一横二放三慢竖 1、固体药品的取用 （1）取用未知体积的液体 a.取用较多量时：倾倒法 b.取用较少量时：用胶头滴管滴加法. c.取用一定量时：用量筒和胶头滴管 （2）一定量液体的取用 仪器：量筒、胶头滴管 例1：现要量取41mL液体 a. 现有10mL、50mL、100mL规格的量筒，你认为应选哪种规格的量筒？ 50mL “选量程”：选择量程等于或略大于待测液体体积的量筒。 先直接往量筒倒药液到接近41mL，然后改用胶头滴管滴加至准确值 量筒的读数 量筒平放，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。 读数时，只读出小数点后一位 40.2ml 想一想下列读数后果是什么？ 俯视：读数实际体积 仰视：读数实际体积 高看读数偏高，低看读数偏低。 平视 1、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？ 2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ？ 外焰温度最高。 二、给物质加热 2、给物质加热 加热时用酒精灯的外焰加热 讨论P21 不能，避免液体沸腾时喷出 伤人。 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？ 不能，因为试管受热不均匀会导致试管破裂。 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？ 不能，试管骤冷，容易炸裂 先将试管在火焰上来回移动，再集中在药品部位加热。 1、预热 给试管中的物质加热时，一般要预热 方法是：让受热物质在火焰上方来回移动 2、给液体加热 试管口朝上，与桌面大约有45度的角；试管外壁不能有水滴；试管口不能对着人；热的试管不能骤冷 3、给固体加热 试管口应略向下倾斜 三、洗涤仪器 试管的洗涤方法:用试管刷洗涤. 仪器洗净的标志： 1.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 2. 洗净的试管应倒放在试管架上 四、仪器的连接与组装 连接要点：湿润—— 旋转插入 组装要点：从左到右，从下到上 操作要点：先将玻璃导管用水润湿，然后稍稍用力转动玻璃导管。 2.问题：如何将玻璃导管与橡胶管连接在一起？ 操作要点：先将玻璃导管用水润湿，然后边转动边用力将导管插入橡胶管中。 操作要点：应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破容器。 可直接加热 隔石棉网加热 燃烧匙 不能加热 锥形瓶 水槽 1、化学药品中，有的可能是______、________、________和 的，因此，不能用______接触药品，不能用______品尝药品，不能用_____凑到容器口去闻药品的气味,而应 ？ 2、如果不小心将酒精倒在桌面烧着了，应该如何处理？ 药品的取用： 易燃 易爆 有腐蚀性 有毒 手 嘴 鼻孔 扇闻 立即用湿布铺盖 * * *