【标准韩国语】语法整理.docVIP

《标准韩国语》第一册 ? 1? ??(元音) 一、发音方法1) [a]发音时，口自然放开，下腭向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松。 与汉语(a)的发音相似。 2) [eo]发音时，比发 口张的小些，舌头稍微抬起。汉语中没有和此音相对应的音，但 玻(bo)，破(po)，磨(mo) 中的(o) 与它有些相似。 3) [o]发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。要注意 双唇拢成圆形后 应保持不动，否则容易发成汉语的(ou), 变为二合元音。 4) [ u ]发音时，口比张的更小些，双唇拢成圆形。与汉语的(u)较相似。 5) [ i ]发音时，口稍微张开，舌面抬起接近上腭，双唇向左右自然拉开。与汉语的(i)近似。 ? 二、书写方法韩文为音位文字，但书写时以音节为单位。书写元音时，须在其左侧或上部画一个圆圈。这个圆圈没有任何音值 （某E注：也就是不发音），只是使字形看起来更加整齐。因此元音 应书写为。 某E注： 在字首不发音，但作为辅音 出现在元音后作收音时 发[?]也就是汉语中的后鼻音[ng] ( 这个以后会提到。) 韩文的书写顺序同汉字一样 也是从左到右，从上到下。 ? 三、单词 （名）小孩?????? （名）弟弟?????????? （副）怎么 （名）黄瓜 ? ? ?? （副）蜂拥貌?????????? ?? 牙齿 ? 四、练习1． 朗读下列元音 … ? ? … ? ? … ?? … ? ? … ? ? … ?? … ? ? … ? ? … ?? … ? ? … ? ? … ?? … ? ? … ? ? … ?2. 朗读下列单词?? ? ??? ?? ?? 3. 书写下列各字, ?, ?, ?, ??, ?, ?, ?, ?4. 朗读下列常用语! 您好！? 您好！. 再见，请走好。 ?,?,?,? 一、发音方法1． [p/b]发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。与汉字的辅音(b)(例如汉语中的把(ba)不(bu)笔(bi)等字的声母)相似。2． [p’]发音方法与辅音基本相同，只是发时，需要送气。与汉语的(p)[例如破，皮，坡的声母]相似。3． [p]发音时，口形与相同，但声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象，由于汉语中没有与之相对应的音，所以辨别和模仿起来都有一定难度。4． [m]发音时，先紧闭双唇，然后使气流从鼻腔中泄出，同时振动声带，并使双唇破裂成音。 二、书写方法韩语文字以音节为单位，所以它必须与元音结合才能构成音节。辅音,?,?,?的笔顺如下： 三、单词(名) 傻瓜，傻子?????? (名)雨 (名)寻呼机 ? ? ? ? ? ? (名) (小孩语)爸爸 (名)葱????????????????????? (名)血 (名)萝卜?????????????????? (名)苗 ? 四、练习1．朗读下列音节…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…??…? ?…? ?…? ?…? ?…? ?…? 2．朗读下列单词?? ? ???? ? ? 3．书写下列音节 4．朗读下列常用语. 再见！. 再见！ (辅音) 我边学边做笔记，觉得学韩语真得很有意思，今天晚们来学习标准韩国语第一册第三课，这是课文内容和本课的MP3，希望大家能够顺利的掌握本课的内容。 一 、 发音方法1． [t] (d)发音时 、先用舌尖抵住上齿龈 、然后舌尖离开上齿龈 、使气流冲出而成音 、它与汉语的(d)发音相似。[例如 打(da) 、得(de) 、底(di) 中的声母] 2． [t’] (t)发音方法与基本相同 、只是发时要送气。它与汉语的(t)发音相似。[例如 特(te) 、提(ti) 中的声母] 3. [tt]发音方法也与基本相同 、但发时要将声门紧闭 、使气流在喉腔受阻 、然后冲破声门而出。由于汉语中与其相似的音没有音位区别功能 、所以理解起来有一定困难。 4． [n] (n)发音时 、舌尖抵住上齿龈 、然后松开 、并使气流通过鼻腔 、声带震动而成音。它与汉语中的(n) 发音相似。[例如 那(na) 、泥(ni) 中的声母] 5. [r] (l)发音时 、舌尖抵住 上齿龈 、然后使气流冲出成颤音。但汉语中的(l)与它不同 、所以要反复模仿。 二 、 书写方法这几个辅音的书写顺序和方法: 三 、 单词树??????????????????? （名）腿 、桥 （副）又????????????????????? 鸭子头??????????????????? 蝴蝶 )西红柿??????????? 橡