2014年恩施州初中毕业学业考试适应性考试语文试题.docVIP

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2014年恩施州初中毕业学业考试适应性考试语文试题

机密★启用前 2014年shùn)间 喑(àn)哑 凹凼(wādàng) 忍俊不禁( jīn) B. 敧( qī ) 斜 溅(jiàn)落 睥睨(bìnì) 苦心孤诣( yì ) C. 哺( bǔ )育 谰(lán)语 搓捻(cuōniǎn) 双眉颦蹙(cù) D. 羁( jī )绊 颤(chàn)栗 尴尬(gāngà) 戛(jiá)然而止 2. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 收验 枯涸 惠心未泯 获益匪浅 澄澈渗和 B. 磐石 诀别 锋芒毕露 专心致志 心会神凝 C. 撺缀 御骋 花开辫颤 契而不舍 装模作样 D. 儒动 凛洌 重蹈复辙 闲情逸致 养经蓄锐 3.关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是 A. 函、周、匠、冉这四个字都是三包围结结。 B. “母亲”的“母”字第三笔是横,第四笔是点。 C. 字谜“走是不对的”谜底是两包围结构的“赵”字,先写包围部分,后写被包围部分。 D. “建”“勉”“启”这三个字都是两包围结构,先写包围部分,后写被包围部分。 4.填入文中空白处的词语最恰当的一项是 身处社会转型期,面对观点、表达,媒体更应在多元中立主导、在多样中谋共识,做法律底线的守护者、主流价值的弘扬者、社会共识的缔结者,事实真相,而不是夸张炒作;主流价值,而不是割裂社会共识;社会舆论,而不是迎合偏激情绪。 百喙莫辩千古绝唱百川朝海千变万化百舸争流千帆竞发传播彰显引导飞天的意境因人而异,稍纵即逝,只有明月山上的月光,令人终生难忘。月光流泻在明月山起伏的山峦之时,那月宫中寂寞的嫦娥,一定在空中窥见了这如袂如带、拂动于山巅的月光。希望在飘飘欲仙的酒意中,感受一回那飞天的意境。而明月山上的人们,举杯邀明月,望见杯中的明月时,则会欣喜地一饮而尽触景生情,是否回忆起当年无奈飞天时,那眷恋凡间飘浮空中的罗带,这一别,何止千年。国家深海基地管理中心的第二批深海载人潜水器潜航员学员与公众见面。 我们大家都认为,两岸同胞同属中华民族,都传承中华文化。听写和谜语都可以与大会组合成听写大会和谜语大会。人生和自然都是难以完满的,因此,人们常用苏轼《水调歌头》中 ⑻《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: ▲ , ▲ 。 ⑼在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“ ▲ , ▲ ”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 ⑽有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化作李商隐《无题》中的诗句,那便是“ ▲ , ▲ 。” 9.名著导读(4分) 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子祥子全书祥子“精进向上不甘失败自甘堕落”的11. 17.文中第④段中加点的“据传”“一说”两个词语能否去掉?请结合说明文语言特点做简要分析。 18.阅读下面一则材料,从材料中找出两个词语(或从文中找出一个并列短语)概括这两项赛事,并说说哪一项赛事与现在的一项民俗活动有关?或者说是这项民俗活动的源头。 四千多年前,居住在武落钟离山的巴、樊、瞫、相、郑五姓通过两项赛事“共立”廪君。五姓勇士先在一个很大的山洞掷剑,樊、瞫、相、郑四姓勇士掷出的剑到达目标前就已先后坠落,只有巴务相掷出的剑掷中目标。随后,他们又到清江浮舟。樊、瞫、相、郑四姓勇士的“土船”在穿过激流险滩时先后翻沉到了水里,只有巴务相划着“土船”到达了对岸。 (三)阅读下面一篇文言文,回答文后问题(8分) 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自人教版《语文》八年级下) 19.解释下面句子中加点词语的意思。 ⑴疏条交映,有时见日。 ⑵蝉则千转不穷。 ⑶急湍甚箭,猛浪若奔。 ⑷望峰息心。 20.将下面句子翻译成现代汉语。 ⑴风烟俱净,天山共色。 ⑵争高直指,千百成峰。 21.读了这篇文章,从富阳至桐庐给你的总体印象是“ ▲ , ▲ ”。第二段写水,突出表现一个“ ▲ ”字;第三段写山,紧扣一个“ ▲ ”字。 22. 文中加线句子是作者描绘山景时的感受,请你对这个句子进行评析。 四、诗歌欣赏(8分) 23.欣赏下面一首现代诗,回答问题(4分) 嫩绿的芽儿 冰心 嫩绿的芽儿, 和青年说:“发展你自己!” 淡

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