大学 研究生新生开学典礼致词.docVIP

大学 研究生新生开学典礼致词 各位领导、老师、同学们： 大家好!今秋xxxx，秋高气爽，xxxx大学迎来了xxxx年入学的研究生新同学。新同学的到来，使昂然的校园又焕发出更加充沛的青春活力与激情。同学们通过艰苦地努力，穿越考研的关隘，来到了xxxx大学，又开始了人生中富有的机遇和挑战，又踏上了充满绚烂与激情的新征程。在此，我代表全校的研究生指导教师，向同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺! xxxx大学是一所历史悠久的大学。具有较高的学科层次，是我国首批学士、硕士学位授权的高校，学校许多专业为国家独具特色专业。经过90年的建设发展，学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断提高、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科大学，具有完整的含博士、硕士、学士在内的多层次、多类型人才的培养体系，对我国特别是西北地区社会经济发展具有重要支撑作用。 我作为一名在xxxx大学工作多年、并且指导过数届研究生工作的指导教师，深深地感到，研究生培养工作已经成为我校学科发展和学校发展的重要保证;研究生已经成为提高学科水平、开展高水平科学研究、承担重大科研任务的一支生力军。因而，当你们成为这支队伍的新成员时，社会、学校和导师们都对你们都寄予殷切的厚望。 辛勤耕耘，桃李芬芳。每当我们看到一批批莘莘学子走向社会，走向国家经济建设的主战场，他们或是科研院所的科研人员，或是企业的技术骨干，或是公司的经营管理者，或是政府部门的负责人，都在自己的工作岗位上作出了不同的贡献，我们每一个导师都感到无比的骄傲和无尚的荣光。 大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!新的起点又要开始了，新的任务和考验又要来了，新的困难和压力又要挑战了，经过考研磨练的你们，经过工作磨砺的你们，应该更加成熟，应该更加稳重和自信。你们虽然都是经历过考研磨砺后的胜利者，然而现在，你们这些曾经的胜利者又要从零开始，或许前进，或许停止不前。新的播种才有心得收获，你们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在xxxx大学这块沃土之中。但是播种并不一定意味着收获，今天你们以xxxx大学为荣，明天你们能否成为xxxx大学的骄傲，这是在座的每位学生从现在开始就要认真面对的问题。 那么，如何完成研究生阶段的学习任务?我想围绕这个问题简要谈几点看法，与同学们交流。 1、要激发研究兴趣。”科学技术是第一生产力”，科学研究是科学技术发展的最大支撑。同学们在获得学士学位后，选择继续深造，表明大家有一种积极向上的进取心，这是十分值得肯定的。但攻读研究生决不能仅仅为了学历和学位，同学们是不是真正有兴趣来做研究工作，值得大家思考。有钻研的兴趣，研究才有动力，才能专心学术，最大可能地发挥积极性、主动性、创造性，从而有所发现，有所发明，有所创造，并在工作中体会和享受到那种克服困难、探求真理、独辟蹊径、取得成功的快乐。正如爱因斯坦所说，”兴趣是最好的老师，它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。”兴趣是可以培养的，在研究生阶段，同学们应更积极地去感受发现问题、解决问题的乐趣，去体验独立思考后运用所学知识解决问题的兴奋，去享受对一项事业执着追求的快乐，成为”快乐的研究者”。 2、要制定好研究规划。从事研究工作，绝不能随波逐流、朝三暮四，而必须要遵循研究规律，要按研究规律制定好规划。规划是目标、是方向、是路线，没有规划，学术之舟，难免迷失。建议大家从入学之始就认真思考两三年、三五年的研究规划。为此，要认真选课补充基础，要根据研究领域做深入的文献调研，积极参与相关学术交流和研讨，尽量全面地了解自己的研究领域，把握前沿动态和发展方向，并在广泛调研的基础上”博观而约取”，发现新的问题和方向。然后结合自己的研究兴趣、已有条件和社会需求，提出自己的研究方向，并据此制订切实可行的研究计划。凡事”预则立，不预则废。”只有及时做好研究规划，才能够争取主动，为整个研究工作的顺利开展和高质量完成奠定基础。 3、要处理好若干关系。站在新的台阶上，必然又有新的矛盾和新的关系需要我们去处理，去解决。在这里我重点强调几个：一是处理好继承与创新的关系。做研究必须了解、尊重和继承前人已有的成果，但出色的研究者一定要具有批判性思维和创新意识、创新能力，勇于求索、勤于思考，敢于挑战、不迷信权威和前人，不被现有的思维框架所束缚，既要虚心学习，更要独立思考，在思考中成长，在实践中创新。二是处理好追求成功与潜心钻研的关系。我们鼓励理工大学子树立一个较高的目标，努力取得高水平、高质量的研究成果。但这不是一得之见，更不是一得之功，必须有”十年磨一剑”的精神，静下心来，孜孜求索，厚积薄发。特别是在当前社会和学术风气比较浮躁的情况下，同学们尤其要发扬”严谨、勤奋、求实、创新”的优良学风，推宗”行胜于言”的良好风尚，自觉地遵守学