大学工会年度工作总结.docVIP

大学工会年度工作总结 xxxx年校工会以党的十七大、中国工会十五大和市教育工会第九次代表大会精神为指导，以市总工会”1+6”文件为要求，结合学校党政xxxx年工作计划，紧紧围绕学校中心工作，认真落实工会四项职能和教代会四项职权，突出重点，注重效果，顺利完成了xxxx年的各项工作计划，并取得了较好的工作成绩。下面从四方面进行总结： 一、xxxx年工作整体情况 xxxx年校工会按照学校党政工作计划和工会工作计划，并结合北京市教育工会的工作要求，各项工作逐一得到落实，取得了预想的效果，达到了工作要求的目标，产生了较好的影响，促进了校工会的建设和发展。 二、重点工作进展及获得的突出成绩 xxxx年校工会突出工作重点，明确工作目标，注重工作实效，切实履行职责，较好地发挥了工会和教代会的作用。校工会被北京市教育工会评为xxxx年度北京高校工会先进单位，一项工作成果被评为北京高校工会创新成果奖，四篇论文获全国工会行业优秀论文奖。 --成功召开第六届教职工代表大会暨第十四次工会会员代表大会。第六届教职工代表大会暨第十四次工会会员代表大会的召开，是全校教职工政治生活中的一件大事，是全校教职工参与学校民主管理、共谋学校发展大计的一次盛会。大会审议通过了学校五年工作报告、财务工作报告、上届”双代会”工作报告、工会财务工作报告、经费审查报告和提案工作报告，选举产生了新一届工会委员会和教代会执行委员会。至此，学校工会、教代会工作踏上新的征程。 --落实党政工共建教代会制度，加强学校民主管理。党政工共建教代会制度，是我校加强民主管理的首创。学校党委非常重视党政工共建教代会工作，于每年学年初针对教代会四项职权的落实进行专题研讨，确定每学年的工作任务和目标。xxxx年3月针对教代会代表对苗圃新建教职工住宅工程质量巡视、为青年教师成长成才搭台、关心教职工身心健康等问题进行认真研究和布置，进一步加强教代会的建设。 --以”科教之星”评选和教学基本功比赛为抓手，为青年教师成长成才搭台、铺路。青年教师是学校的未来，是学校发展建设的中坚力量。校工会以”科教之星”评选和教学基本功比赛为抓手，发挥”助推器”和”蓄水池”作用，为青年教师成长成才搭台、铺路。xxxx年成功举办了第二届”科教之星”评选和第八届青年教师教学基本功比赛。10名青年教师当选为学校”科教之星”;”科教之星”评选活动被北京市教育工会评为北京高校工会创新成果奖。6名青年教师分获教学基本功比赛一、二、三等奖，10名青年教师获最佳教案奖，3个教学单位获得优秀组织奖，并最终确定二名青年教师参加xxxx年北京高校青年教师教学基本功比赛。第八届青年教师教学基本功比赛从开始到结束，教学示范观摩、最佳教案展示、比赛现场气氛、比赛后的激励，对青年教师产生了较大影响，形成了提高教学质量，注重教学研究的环境和氛围，有力地促进了教学水平的提高，为青年教师成长提供了平台。 --开展教代会代表巡视工作，维护教职工切身利益。教代会代表巡视工作，是学校民主管理工作的一个品牌，也是发挥教代会代表民主管理、民主监督作用的一项重要举措。今年，针对我校苗圃新建教职工住宅工程质量开展了巡视工作，形成了教代会代表巡视报告，积极协助和促进了主管部门加强对苗圃教职工住宅工程质量的管理。同时，为使教代会代表及时了解和掌握工程进度和质量保证措施，教代会在巡视后，针对加强的措施和办法，发布了教代会代表巡视的跟踪报道，及时将相关信息向教代会代表传达，并收集教代会代表建议反馈主管部门，较好地发挥了教代会维护教职工切身利益的作用。 --加强师德师风建设，围绕中心，服务大局。师德师风建设是学校建设永恒的主题，是学校育人工程的重要保证。校工会以师德师风和职业道德建设为抓手，建设高素质教师队伍。xxxx年评选表彰了16名师德标兵和10名职业道德标兵，其中两人获北京高校师德先进称号。 --加强二级教代会建设，开展建家升级考核评估。二级教代会建设是教代会建设的基础和延伸，是巩固全国模范教职工之家荣誉的保证，是加强基层民主管理的重要保障。xxxx年开展了”二级建家”量化考核评估工作，表彰奖励了6个教职工小家，5个部门工会主席，为xxxx年全国教职工之家的复验打下了基础。 --注重教职工身心健康，将学校党政的关心、关爱带给教职工。关心教职工的身心健康，是工会工作的重要内容之一。校工会本着”以人为本”的原则，认真落实学校党政对教职工的关心、关爱，组织全校2203人进行了体检，组织从教三十年的43名教职工进行暑期疗养，对30人进行了送温暖活动，与人文学院心理系共建心理咨询与援助中心，从身心两方面关注教职工的健康。 三、日常工作情况 校工会在完成以上七项重点工作的基础上，按部就班，有条不紊地较好完成了各项日常工作。