大学生暑期“三下乡”社会实践活动.docVIP

大学生暑期“三下乡”社会实践活动 校园里的听众朋友们，大家好！欢迎您收听池州学院校园广播专题节目，本次的专题节目是：大学生暑期“三下乡”社会实践活动--------我们一起参与！我是本次专题播音员崔咏，我是播音员杨涛。 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神，提升实践能力和社会交往能力的重要途径。 具体来说，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，主要有这样一些意义： 一、磨练意志，促进大学生综合素质的提高 大学生“三下乡”活动的开展，既可以磨练大学生的意志，奉献爱心；还可以提高同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。 二、了解国情，增强社会责任感和使命感 大学生长时间生活在象牙塔内，难免会对国情认识不够，对政策把握不透。“三下乡”活动在校园与社会之间架起了一座桥梁，通过这座桥梁，使学生对社会有了较深的了解。大学生可以通过自己的切身实践，去知晓民情和国情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。 三、服务农村，传播先进的科学技术和文化知识 大学生“三下乡”活动是大学生作为一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动。利用大学生文化、科技、卫生“三下乡”的活动，帮助农民解决一些生产生活中的实际困难，提高他们的科技文化素质，对于服务“三农”具有非常重要的意义。 没错，看来大学生参加“三下乡”活动的确能给大家带来很多好处，不仅充实了暑期生活，而且还使自己的能力得到很大的提高。早在2004年11月，中共中央国务院就出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件，文件中指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。” 组织大学生开展文化、科技、卫生“三下乡”的社会实践活动，是实施素质教育的重要组成部分，已经成为贯彻落实教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务的重要途径。同时，新形势下“三下乡”社会实践活动也面临着新的任务和要求，如何更好地组织“三下乡”社会实践活动，使其真正成为服务社会和培养学生的一个有效载体，达到受教育、做贡献、长才干的多重目的，是摆在我们面前的一个重要课题。 面对这样一个重要的课题，我院历年都非常重视每年的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，积极响应并落实中央团省委号召和有关精神。我院领导高度重视暑期社会实践活动，专门成立了大学生社会实践工作领导小组，采取多种形式组织开展社会实践活动，院级组建重点团队，系级组建重点系级重点单位以及不限地域、专业、年级、班级自由组队。 今年的暑期“三下乡”活动上，我院又有怎样的计划呢？院团委副书记赵农老师告诉我们： 今年的暑期社会实践活动，我们主要是融进了对课题的研究，使同学们在实践方向上，上升一定的高度，同时，今年在团队申报上更加严格把关，使我们的团队在实践中更具有意义，除了院级团队申报，我们的同学们也可以进行系级申报，也可以班级自由组团，使我们的同学们都能够参与到暑期社会实践中来！ 自2006年以来，我院在每年的大学生“三下乡”实践活动中都取得了较好的成效。全院学生暑期社会实践的参与率也达到了95%。团队的同学们虚心学习，大胆实践，结合自身专业知识，通过理论宣讲、社会调查、科技下乡、文艺服务等形式，在全省各地广泛开展了助学、助困、助医、助业活动，受到了广大群众的热烈欢迎。例如：06级历史与社会学系的同学们，就农家乐的发展模式展开了调查，分析了农家乐的经营模式，旅游发展给农家乐带来的影响。不仅让同学们感到了劳动的艰辛，而且给同学们在以后的工作中带来了一定经验。还有07级中文系同学的支农问题调查，08级数学系对农村中学生上网现象的调查，09级教育系关于农民工子女心理发展的研究，10级化学系对大学生如何应对就业难的问题的探究等等，这些活动都在我院和社会中引起了一定的影响，取得了较好的成效。 今年的暑期社会实践还未开始，但是我希望同学们能够用你们的热情与活力参与到我们的“三下乡”活动中，在今年的暑期活动中发挥出你们的才干，使我院的“三下乡”活动继续延续下去，做出更好、更出色的活动。当然要做好“三下乡”活动，还需要我们做好充分的准备，如何使我们的暑期“三下乡”活动能更好地开展呢？让我们一起来准备！ 一、策划方面 一个活动的顺利开展都少不了精心的策划，那么，我们在“三下乡”活动的策划中应要注意哪些难点及重点问题呢？让我们一起来看看。 （一）活动的出发点及立意。在写策划之前，我们首先要找准目标，目的是关键，这样才不会没有方向； （二）活动日程安排。这