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大学生辅导员学期工作总结
大学生辅导员学期工作总结
转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从
以下几方面进行总结:
一、理论及业务学习情况
首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及学校发展的相关新闻,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。
其次,努力提高业务水平。参加了学校学生科组织的辅导员培训班,在培训班里,王校长的授课,使我系统地学习了学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。
一、 本学期工作情况
1、认真参加2010-2011学年度第一期辅导员培训班,并认真做笔记,在培训会上王校长的讲话主要有一个意义和三个能力就是:辅导员工作的重大意义,即在思想上对学生的教育管理”要干正确的事儿比正确的干事儿更有重大的意义”。只有这样才能坚定具有可次续行发展。能力包括:提高教育能力、管理能力、沟通能力等。
又参加了11月4日”职业生涯开发与管理”理论及其方法的探索者、实践者、受益者、传播者、推广者、程社明博士主讲的《职业生涯管理----老板与人才共赢的法宝》,通过对职业生涯规划的学习, 使我无论从思想方面,知识方面,工作方面均受益非浅。从对职业的理解和对职业的目标都有一种豁达开朗的感觉。增强了工作责任感。
例如:有一些学生,由于以前基础较差、未适应学习方式、学习的方法不得当等原因,导致目前学习出现一些困难,针对这些学生,我组织他们开展学习经验交流会。 10春会计专科的张鲁微同学,她的开放教育学习指南自己做的很好,个别同学做的就特别困难、有厌学情绪,我找其进行谈心,鼓励其树立信心,组建帮扶小组,让学习优秀的她帮助这些同学,使其恢复信心,改进学习方法,逐步提高学习成绩。目前,总体学风良好,学生们学习积极性较高。
积极帮助通过组织学生参与这些活动,既锻炼了他们的组织、协作能力,又丰富了他们的课余生活。
本学期管理的学生363人,其中有05秋的老生和10春的次新生。参加学生会的新老生都有。10春的次新生中荣幸的被选为文体部的副部长。其它两人也榜上有名,同时、他们表示积极发挥其各自的才能,为学校更多更好的彰显个性发挥优势。
本学期参加考试老系统300科次,新系统936科次。电算化会计是我头痛的一件事,这也是所有带过会计专业辅导员的共鸣:本次参加网上的作业的学生55人,有的没有时间去做,等有时间了又过期了,学校的课讲的又不同步,针对类似的问题我就帮助学生耐心的去解决,支持服务,把学习好的和不会的学生,有时间安排在一起让他们相互交流沟通,这样,本次参加考10春会计专科的电算化会计在未结束的时间内有40人以参加了形成性考核,并且也都看到了合格的成绩,还有接下来的任务还得继续做了,以下的任务他们就能独立的完成了,学生满意,我也欣慰。
二、 工作纪律及工作研究情况
我能够自觉遵守学校工作纪律,首先,严格执行学校的考勤制度,按时参加各类会议和学习,确有事不能参加的也都及时向领导请假。其次,认真完成领导布置的工作任务,学校领导下达任务后,能够做到在时间结点之前,保质保量地完成工作任务。
现在更多的是适应和学习,谈不上对工作有多么深入的理解和研究,但是,通过这段的工作,使我对学校学生管理也有一些心得和体会,我打算结合自己的工作实际,利用假期时间,针对学生如何更快适应学校生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。
以上就是我这半年来工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。
辅导员 刘艳秋
2010年11月22日
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