机械设计基础试题A.docVIP

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机械设计基础试题A

学校《机械设计基础》课程试卷A 200 -200 学年第 学期 适用班级: 出卷时间: 考试方式: 考试时间: 120分钟 课程性质: 考试 试卷类型: A 所在系部: 机电工程系 教 研 室: 机械设计教研室 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 一、填空题(0.5×20)10分 ?1.机构中,若两构件之间既相互接触,又具有一定的相对运动,形成一种可动联接称为?????????? ,通过面接触而形成的联接称为?????????????? ,通过点或线接触而形成的联接称为??????????????? 。 2.将铰链四杆机构中一杆件转化为块,铰链四杆机构演化成五种含一个移动副的四杆机构,分别是?????????机构、????????机构、??????????机构、 机构和????????? 机构。 3.渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是______________和______________分别相等。 4.V带传动时,其横截面上产生三种应力,即拉应力,_______ 和_______ 。 5.以凸轮轮廓的最小向径rb为半径所作的圆称为 ___________。 6.齿轮传动的五种主要失效是_________;_________;_________;_________;_____________。 7.带传动的两种失效形式是_________,_________。 。 二、单项选择(将选出正确答案的字母写在题号前的括号内) 1×15分 ( )1.《机械设计基础》课程是以 作为研究对象。 所有的机器和机构; B.常用机构和专用零部件; C. 常用机构和通用零部件; D.标准件和常用件。 ( )2.曲柄滑块机构有止点时,其主动件为 。 A.曲柄; B.滑块; C.连杆; D.曲柄滑块均可。 ( )3.杆长不等的铰链四杆机构,若以最短杆为机架,则是 A.曲柄摇杆机构;B.双摇杆机构; C.双曲柄机构;D.双曲柄或双摇杆机构。 ( )4.已知:lAB=25mm、lBC=55mm、lCD=40mm、lAD=50mm 那么右图所示机构是 。 A. 双曲柄机构; B. 曲柄摇杆机构; C. 双摇杆机构 D. 导杆机构。 ( )5.设计盘形凸轮轮廓时,从动件按 方向转动,来绘制其相对于凸轮转动时的移动导路中心线的位置。 A.与凸轮转向相同; B.与凸轮转向相反; C.两者都可以。 ( )6.在移动从动件盘形凸轮机构中, 端部形状的从动件传力性能最好。 尖端从动件; B.滚子从动件; C.平底从动件; D. 以上三种都好。 ( )7.根据渐开线的性质,渐开线齿轮的齿廓形状取决于 的大小。 A. 基圆; B.分度圆; C.齿顶圆; D. 齿根圆。 ( )8.一对圆柱齿轮传动,当两齿轮的材料与热处理方法选定,传动比不变,在主要提高齿根弯曲疲劳强度,基本上不增加结构尺寸的条件下,如何调整参数 。 A.增大模数并减少齿数;B.增大模数; C.增加齿数; D.减少模数。 ( )9. A.只考虑轴的扭转应力的影响; B.考虑了扭转和弯曲应力的影响; C.只考虑了轴的弯曲应力的影响; D.考虑了轴的扭转刚度。 三、判断正误 1×10分(在括号内:正确的画√,错误的画×) ( )1.凸轮机构的压力角越大,机构的传力特性越好. ( )3.槽轮机构中,槽轮每次转动的转角可进行有级的调节。 ( ) 4.在直齿圆柱齿轮上,可以直接测量的直径有齿顶圆和齿根圆。 ( )5. 蜗杆传动的自锁性是指只能由蜗杆带动蜗轮,反之则不能。 ( )6.为了增强传动能力,可以将带轮工作表面制得粗糙些。 ( )7.设计键联接时,键的断面尺寸通常根据轴的直径来确定。 ( )8.为了保证润滑,油沟应开在轴承的承载区。 ( )9.滚动轴承的当量动载荷是指轴承所受径向力与轴向力的代数和。 ( )10.工作中有冲击、振动,两轴不能严格对中时,宜采用弹性联轴器。 四、简答题 18分 1.说明斜齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件。(4分) 2.试述轴的设计步骤。(4分) 3.说明带传动的弹性滑动和打滑区

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