学习孟二冬教授的心得体会.docVIP

学习孟二冬教授的心得体会 孟二冬教授的事迹体现了中国知识分子强烈的爱国主义精神，体现了知识分子的平凡与攀高。这是一种师道的力量，是我们这个社会传承已久的精神血脉。孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美融合。他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个有益于人民的人。孟二冬教授用生命点滴写就的人生故事，就能使我们深切地感受到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美融合。传道，授业，解惑，孟二冬教授身体力行，完美地诠释了一个师者的神圣使命。他以赤诚之心，将师者风范和奉献精神带到社会的大舞台中，持之以恒，无怨无悔。 孟二冬教授对学生的无比关爱之心，是一个为人师表、道德高尚的人，恪尽职守，教学中有高度的责任感。”斯文有传，学者有师。”作为一名教师，在普通教学和科研岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。他心中有志、有智、有德、有情，在三尺教坛之上，在著书立说之中，在为人处世之间，以文化的深厚蕴涵与生命的火热激情，滋润和温暖了周围的人。 孟二冬教授是当代中国知识分子的楷模。孟二冬始终把学生放在心上。他在教学上，以学生为本，坚持教书育人。他内心充满了爱--对教师这门职业的爱，对文化学术的爱，对学生弟子的爱，对家人亲人的爱，对周围人的爱。孟二冬在做学问上，始终以学术为本，以服务于人的发展的学术为本。他甘为人梯，诲人不倦，是学生的良师益友。即使身在病榻，他还牵挂着新疆学生的学习，同为教师，我很感动，他是知识分子的楷模，用服务祖国、造福民族的无私奉献精神，成就了当代知识分子的人生价值，是新世纪的时代英雄。孟二冬教授是一位”沉得下来”“钻得进去”的学者。（）治学是他矢志不移的事业。在一些人匆匆忙忙为名利奔波之时，他在少人问津的传统之学中静得下心，沉得住气。他深知为学之难，”板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。正是服膺了这种甘于寂寞、一心向学的学术精神，他数十年寒暑如一日，笔耕不辍，切磋琢磨，获得了优异的学术成就。博学而笃志，这是孟二冬教授不变的治学风格。我更应该向孟二冬同志学习,严谨的治学态度,踏实的做人风格.因此,教学一定要做到课前认真备课,精心设计.课堂上认真上课,课后认真批改作业,及时总结和反思,将教学的每一个环节尽量做好做对,用平凡的工作来换取不平凡的掌声。 孟二冬教授是一位甘为人梯的教学者。”善教者以不倦之意须迟久之功。”在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。他心中总是念着学生，所以他总有不竭的动力与精力去付出、去奉献，在北京的燕园是如此，在新疆的石河子也是如此。为追求学术脚踏实地、锲而不舍，在平淡、平和、平实中体现出了一名优秀共产党员教师献身于党和人民教育事业的高尚道德情操。他以赤诚之心，将师者风范和奉献精神带到社会的大舞台中，持之以恒，无怨无悔。在难以想象的病痛折磨之中，他从未失去对生活与事业的热爱、信心与勇气，他对待人生仍有着独特的信仰与坚持，他的坚毅、顽强、乐观与从容令人赞叹。他是一位平凡的学者，但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼。他不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。在数十年的求学与教学生涯中，他忠诚于党和人民的教育事业，全心全意教书育人，扎扎实实著书立说，兢兢业业，呕心沥血，实践着一个共产党人的崇高誓言。 榜样是无声的力量，我要用心去感受孟二冬教授的精神内涵，他让我看到了教书育人的崇高与神圣；让我对中国教育事业未来的发展充满了信心和希望。 在学习中，我被孟二冬那甘于寂寞，乐于奉献，不求回报的高尚品格深深打动。孟二冬花费7年时间写就的100多万字的《登科记考补正》，令人深有感触。在当今这个市场经济的时代，他不追逐名利，踏踏实实地花时间去做这种扎实的学问，实在是令人钦佩，即使他不去支教石河子，即使他没有病倒在讲台上，他也是一个用人格感动社会，感动着一批又一批学子的高尚的人。 看着孟二冬教授的事迹材料，使我不由自主地思索，作为一名教育工作者，应该如何践行为人师表，服力教师、服务学生，奉献事业？在今后的教学工作中，我应当时刻以客观，严格的标准要求自己。像陶行知所说的那样：”捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 爱心，这是当教师的最可贵的品质。作为教师，应该以一颗无私的爱心，不断地激发学生学习的激情，激发学生的学习兴趣。在教学的过程中，学习孟二冬同志严谨的治学态度，平实的做人风格。作为一名基层学校的管理者，要具有足够的耐心和责任感，以教书育人为第一要务，关