学习新修订《中小学教师职业道德规范》心得体会.docVIP

学习新修订《中小学教师职业道德规范》心得体会 学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》,感触颇深,以下是我的一些心得体会. 从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义.它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来.今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要. 师德师风所包含的内容,自古就是”教书育人,为人师表”. 一、要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业.社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业.每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智.在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热. 二、要求教师热爱学生.只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才.热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生.每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们”心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育.华考 三、师德的另一体现是具有崇高的奉献精神.教师的工作责任重大而又极其艰辛.之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任.抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位.在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献.否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任. 另外,新修订的《中小学教师职业道德规范》新增了:保护学生安全条款.这是国家从保护未成年人角度,要求教师在紧急情况下应尽的职业操守. 通过学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高教师自身各方面的素质.教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生.所以教师要不断的学习,不断的补充新知识,不断的提高自身的思想品德、文化素养,努力提高自己的教育教学水平和实践能力.只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人. 夏小宁