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小学语文毕业考试模拟试题（3） 一、读拼音写汉字，注意书写要规范。（10分） k?i h?ng d?o ch?ng z?o sh? sh?n zh?n M? d?ng xi?n ， b?i le sh?o ni?n t?u， k?ng b?i qi?. 二、词句积累与运用。（11分） 1、根据情境写成语。（3分） 看到右边的这幅辩论会的情景图，你一定会想起 许多相关的成语，请根据下面的提示各写出两个。 例：辩论双方准备充分：胸有成竹 双方同学神态自若： 、 。 双方同学发言精彩： 、 。 现场观众精神集中： 、 。 2、选词填空，并仿写句子。（4分） 酥软滋润 清澈明丽 温情和煦 缥缈纯洁 一年之计在于春。春季是自然界最美的季节，也是人生最美的季节。处于这个季节的人，如新芽稚嫩，如花朵阿娜娇艳，如春雨（ ），如春风（ ），如白云（ ），如蓝天（ ），如小溪活泼欢乐，如春山充满诗意。人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。 例：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。 仿写： 3、语文实践。根据下面这则新闻提供的信息填空。（4分） 三、按要求填空。（11分） 1、按课文填空。（4分） ⑴在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作。他是多么＿＿＿＿，多么＿＿＿＿！” 《一夜的工作》 ⑵这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山、……让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ ， 。” 《桂林山水》 ⑶燕子去了， ，杨柳枯了， ，桃花谢了 。 《匆匆》 2、名句填空。（5分） 古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”教导我们要努力学习；老师常用：“ ，＿＿＿＿＿＿＿＿”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”来互相勉励；当独自在外时，又会用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”来表达我们的思乡之情。 3、按要求填空。（2分） ⑴ 我积累了许多名言佳句，在做人方面受到启迪，如：应像梅和竹一样，既要有坚强不屈的气概，也要有虚心、谦恭的品质“虚心竹有低头叶， ”。 ⑵我们班正在举行“露一手”中队活动，有的画画，有的表演魔术，有的演讲……，大家真是“八仙过海，＿＿＿＿＿＿＿”。（填歇后语） 四、阅读短文，按要求回答问题。（28分） （一）课文片断 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的! 快去!别等他们醒来。” …… “你瞧瞧，他们在这里啦!”桑娜拉开了帐子。 1、“皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”。这是通过对渔夫的 描写来反映他的 心理。 “搔搔后脑勺”是通过对 描写来说明渔夫在 。“嗯，你看怎么办?”是通过 描写渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜 。(3分) 2、“快去!”后面加感叹号，表示的是 ( )(1分) A．命令语气 B.催促语气 3、“你瞧，他们在这里啦”这句话，在朗读时应表现出一种什么心情?请选择( )(1分) A.悲伤 B．忐忑不安 C．忧虑 D．欣喜 4、这段话表现了渔夫和桑娜一样都是 的人。(2分) （二）登山人 三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是( )。” 第二人登到半山，( )，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说还是( )吧!