托福独立口语范文详细解析.docxVIP

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托福独立口语范文详细解析

智课网TOEFL备考资料托福独立口语范文详细解析 摘要: 托福口语task2中,大家经常遇到的话题就是是不是,会不会等等关于某个话题的二选一的问题。这样的话题不管从哪方面进行论述,无论选择怎样的论述,只要大家言之成理就可以得到分数。本次小马托福小编要和大家分享的是一个关于学生该不该带电话的范文解析,希望这则托福口语范文解析可以给大家备考一些启发。 托福 口语task2中,大家经常遇到的话题就是是不是,会不会等等关于某个话题的二选一的问题。这样的话题不管从哪方面进行论述,无论选择怎样的论述,只要大家言之成理就可以得到分数。本次 小马 托福小编要和大家分享的是一个关于学生该不该带电话的范文解析,希望这则 托福口语 范文解析可以给大家备考一些启发。 State whether you agree or disagree with the following statement. Then explain your reasons using specific details in your explanation. Students should not be allowed to bring cell phones or mobile phones into the classroom. 一.思路解析 如果大家选择的立场是不同意学生们带手机去学校,大家在选择的时候要注意选择一个立场就可以,不要左右摇晃,立场不明。首先学生带手机去学校,因为现在手机的功能十分的强大,学生们会因为带着手机而分心,比如会在课上的时候检查自己的社交网络,或者是在课上玩游戏,其次如果手机在课上响了,会影响其它同学的听课质量。 (1.1) Banning cellphones in class. (1.2) Cellphone is distracting. (1.3) Students check social network during class. (1.4) Playing games during lecture. (1.5) Ringtones and vibrations are distractive. (1.6) Break other students’ concentration. (1.7) Break the teacher’s train of thought. 如果大家选择的立场是学生可以带手机去学校,因为首先,手机十分的方便,如果家中有要事的话,家长可以及时通知学生,而且,如果学生们在上课的时候把手机铃声挑成震动或者是静音,是不会打扰大家上课的。 (1.1) reach anyone at any time anywhere. (1.2) turn sound off 二.范文 I totally don’t agree with this statement that students shouldnt be allowed to bring cell phones into the classroom. One important purpose of cell-phone is that we can reach anyone at any time anywhere. If students’ parents need to inform them of some important things and students don’t have mobile phones with them, parents will have to come to the classroom or call others to reach the kids. This sounds pretty inconvenient in a modern age. On the other hand, simply bringing cell-phones into classroom won’t disturb other students or interrupt the class. Students just need to turn their sound off and make the signal to vibration. And if they receive some urgent phone-calls, they can go out to reply. 三.重点词汇 1. reach:(常指通过电话) 联系上 (某人) Has the doctor told you how to reach him or her in emergencies? 2. inform:vt.

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