教育软件工程2009试卷.docVIP

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教育软件工程2009试卷

科目 教育软件工程 班级 教育技术学2007级 姓名 学号 时间 120分钟 燕山大学试卷 密 封 线 共 7 页 第 1 页 题号 1 2 3 4 5 6 7 总分 分数 1.请列举出5种软件危机的典型表现。(每种典型表现4分,共20分) 2.图1和图2给出了订货系统数据流图的自动化边界(图中的虚线),请说明图中自动化边界暗示的含义。(每幅图的说明10分,共20分) 图1 订货系统数据流图的自动化边界 图2 订货系统数据流图的自动化边界 3.图3是电梯按钮的状态转换图,请写出状态转换规则的形式化描述。(每条形式化描述5分,共10分) 图3 电梯按钮的状态转换图 状态定义:(1)EBON(e,f)-电梯按钮(e,f)打开;(2)EBOFF(e,f)-电梯按钮(e,f)关闭;(3)V(e,f)-电梯e停在f层。 事件定义:(1)EB(e,f)-按下电梯e内的按钮到f层,它有按钮发光(打开)和不发光(关闭)两个状态,如果电梯按钮(e,f)发光且电梯到达f层,该按钮将熄灭;相反,按下它时将发光;(2)EBP(e,f)-电梯按钮(e,f)被按下;(3)EAF(e,f)-电梯e到达f层。 4.简述在总体设计过程中遵循的设计原理“模块化”与“逐步求精”的定义。(10分) 5.数字仪表板系统的数据流图如下,图中的虚线划分出输入、输出边界,请根据这个数据流图,设计出数字仪表板的软件结构。(10分) 图4 具有边界的数据流图 6.根据下面给出的程序流程图,将其映射为对应的流图。(10分) 图5 程序流程图 7.什么是语句覆盖?请为下面被测试模块设计测试数据。(10分) 图6 被测试模块的流程图 7

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