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- 2017-06-07 发布于河南
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17~18世纪的德国教育 嗣刁订肾牵息四墙回裂鸦被峰絮氨助细仿拖慰综秆查搭脊孵鸳亚金巳虹忧1 17~18世纪的德国教育1 17~18世纪的德国教育 一、教育概况 (一)国立初等教育的肇始 德意志各国受路德思想的影响,从巩固自己小王朝的统治需要出发,从16世纪中期起就先后颁布了有关国家办学和普及义务教育的法令。 例如:1559年威丁堡的法令决定国家在每个村庄设立初等学校,强制家长送子女入学;魏玛公国1619年的法令要求开列6~12岁的男女儿童入学上课。 18世纪以后,普鲁士国王腓特烈·威廉一世从1713年起接连发布了多项教育法令,详细规定了政府设校、强迫义务教育、学校课程、办学经费、教师等方面的具体要求和措施。 腓特烈·威廉二世在18世纪中期也颁布了多项法令,著名的1763年《普通学校规章》规定了义务教育的年龄(5~13或14岁),适龄儿童不入学者,父母将被罚款;对完成义务教育的儿童发给证书,作为就业的凭证;法令还具体规定了上课时间。特别是在经费问题上详细列明专项来源和使用办法、收费标准,等等,进一步完善了义务教育制度。到18世纪末,腓特烈·威廉二世更在1794年法令中宣布了大、中、小学均由国家兴办的具体规定和措施。 虽然17、18世纪的许多教育法令由于种种原因未能很很好地施行,但这些法令毕竟表明德国是较早由世俗政权掌握教育事业的国家。 诧干犯脐鞋挪惨溉绳擎哀卞篱棒新捕戊露七搔伺
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