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小学加强师德建设的经验材料镇小学是一所农村完全小学，现有12名专任教师，约220名学生。近年来，在上级领导的关心指导下，我校取得了不少成绩：20**年获得XX县农村小学综合评比一等奖;20**年被XX县教育局授予“书香校园”称号;20**年被授予XX县“平安校园”称号，同年顺利通过XX市标准化学校验收。这些成绩的取得无疑我校教师智慧和汗水的结晶，它们是一张张名片，彰显着这一集体崇高的师德。一、思想引领，构建和谐团队。学校一直大力加强社会主义精神文明建设，深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《XX市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》，举办了形式多样的师德教育活动，引导教职工树立正确的人生观、价值观和道德观，效果显著。教师爱岗敬业，以身作则，为人师表，无重大安全责任事故和严重违犯教师职业道德现象发生。工作中团结一致，年长教师毫不懈怠，精神焕发，工作依然执着;年轻教师工作充满激情，思想活跃，积极进取。教师群体中形成 “传、帮、带”，互相爱护，互相学习，精诚合作。在这样一个和谐的氛围中，学校已经成为一个富有凝聚力的优秀集体。二、以德立校规范管理，重视师德创建。我们首先确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位。其次，为使学校师德师风建设工作有章可循，学校和全体教职员工共同制定了《串河小学师德建设方案》《串河小学教师行为规范》等规章制度，以此来规范教师的言行。把师德师风纳入到学校对教职工的工作考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违反教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的权利。多年来，我校教师从不接受学生和家长的礼品，没有向学生推销教学辅导材料及其它商品，没有以补课谋取利益和向家长索要财物的。在学校中形成了“勤勉从教、赤诚奉献、为人师表、教书育人”的良好的师表风范。三、创新师德活动，塑造“师爱”形象师爱是教师爱岗敬业热爱学生的体现，这种爱驱使教师无代价地对学生赋予亲近感、期望感和献身的热忱，因此，学校非常重视对教师进行师爱形象塑造。仅20**年春，我校就多次开展了师德学习活动：(1)、学雷锋、铸师魂今年是的3月5日，是第49个学雷锋纪念日。为了更好的开展好这项活动，我校由教导处牵头，在广大教师当中开展“学雷锋、铸师魂”活动：写心得体会、举行“学雷锋、铸师魂”演讲比赛。活动的开展使广大教师对自己的角色有了重新的定位。我校田祥娟老师在她的心得体会中这样写道：人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私，可是许多教师一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳却总伴随着心酸和血泪?他们的奉献是那么令人感动，为什么奉献只是一条单行道，有去无回?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?于是我选择一种新的奉献方式：奉献并幸福的生活着!我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。(2)、师德建设月倡师德今年3月份，XX市教育局在全市教育系统内开展了师德建设月活动。一接到通知，我校就积极行动起来，开展了系列活动以促进全校教师的教师职业道德建设。3月初，学校召开了动员会议，统一思想，部署工作，广泛宣传，营造氛围，同时成立了师德建设领导小组，制定了活动方案，有序地推进了后续工作的开展。在活动中，学校组织教师每周召开专题会议，坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等一系列法律法规和文件规定，不断加强师德建设学习教育。在师德建设月里，由学校组织发放问卷，召开座谈会，开展家访，向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议;同时在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”的大讨论，通过讨论进一步明确了师德建设的目标和内容;在认真学习、调查、讨论的基础上，结合工作中的师德表现组织教师反思自查，实行师德承诺制度并予以公示，接受群众监督。立德树人，敬业爱生。师德建设月里倡师德，必将进一步提升教师的师德修养，也为办好人民满意的教育奠定了基础。(3)、学张丽莉，灵魂洗礼。“生命如花，美在瞬间”。黑龙江省XX市女教师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿，在千钧一发的危急时刻，她临危不惧，舍身护生，用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与伟大，用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌，从而被社会各界誉为最美女教师。在活动中，学校通过专题会议、悬挂横幅、宣传专栏等形式，集中宣传了张丽莉老师的先进事迹，学校把张丽莉老师的先进事迹、上级文件精神、相关专题报道共享在校园网站中，供全体教师学习，全体教师通过浏览网络、观看电视、阅读报纸、畅谈体会等形式进行学习，在全校营造了一种学先进、比奉献、争做人民满意教师的