江西省乐安一中2013-2017年度学年高二生物3月月考试题B新人教版本.docVIP

乐安一中2013-2014学年高二3月月考 生物试题B 一、选择题（40分） 1．如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是 A．mXn B．X=i C．nXi D．XI ① 体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体 ② 浆细胞的特征之一是具有相对发达的高尔基体 ③ 记忆B细胞能快速识别抗原，以便产生更多的抗体参与免疫 ④ 分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能 ⑤ T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应 ⑥ 切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 3．如图是用来表示酶的活性、生长素作用效应、种群增长速率、光合作用速率的数学模型。a、b是曲线中的两个对称点，以 下有关说法正确的是 横 轴 纵 轴 相关叙述 A 温度 凝血酶活性 若将用a、b对应温度处理过的等量凝血酶加入到适宜温度的相同量血液中，则凝血速度相同 B 生长素浓度 促进芽的生长 若将a、b对应浓度IAA分别作用于太空中水平放置的根的远地侧与近地侧，则根最可能弯向近地侧生长 C 时间 种群增长速率 a、b对应的时间点，种内斗争程度大致相同 D 时间 光合作用速率 某植物在晴朗夏季某天中午的一段时间内，直接影响a、b两点光合作用速率的因素是相同的 A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞 B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体 C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的 D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b 5．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（ ） B．酶与激素的合成 C．神经递质与突触后膜受体结合 D．脂肪在消化道内水解为甘油和脂肪酸 6．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH)，注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH)浓度，结果如下： 经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是 A.病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷 B.注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常 C.表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调节 D.TRH与TSH的作用相同 7．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是（ ） A．此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别 B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与 C．恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象 D．此过程涉及生物膜之间的融合和转化 8．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测到静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观测到 （　 ） A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 9．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（　） 10．下列关于反射弧的叙述，正确的是 A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 园林工人为使灌木围的绿篱长的茂密整齐，需对绿篱定期修剪，其目的是（ ） A．抑制侧芽生长 B．抑制其开花结果 C．抑制向光性 D．促进侧芽生长 A．①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经 B．当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺 C．当血糖含量升高时，参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛。 D．上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要，主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞 14．人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，包括( ) A．皮肤血管舒张，皮肤血流量增加 B．汗液分泌增加