探析如何加强农村思想政治教育.docVIP

探析如何加强农村思想政治教育 ; 一、农村思想政治教育的含义及重要性探析; 1.有利于促进社会主义新农村建设,实现社会主义新农村的战略目标。; 新时期,党和政府提出了建设社会主义新农村的战略目标。社会主义新农村建设是一项涉及农村经济、政治、社会、文化等各方面的系统工程,而农民则是新农村建设的主体。首先,可以提高农民政治参与度与政治责任感,提高其民主政治意识,强化其法制观念,促进新农村政治建设;其次,可以提高农民的积极性,保证新农村经济建设的社会主义方向,确保党和国家的相关经济政策在农村的贯彻和落实,加快新农村经济建设;再次,有利于在农村倡导健康文明的新风尚,培养农民的社会主义信念,使农民养成良好的道德行为,为新农村文化建设奠定坚实的基础。; 2.有利于推动社会经济发展,构建社会主义和谐社会。; 改革开放以来,农村经济得到了长足进步,农民生活水平得到了很大改善,但是由于户籍制度的限制,人为的城乡二元结构长期存在,城乡发展极不平衡,且城乡差距随着时间的推移越来越大,加之社会转型时期,农民思想变化加剧,城乡矛盾突出,农村不和谐因素迅速增多。所以加强农村思想政治教育工作,提高农民思想道德素质,帮助农民改变其错误和落后的思想观念,对缓解城乡矛盾、稳定农村经济社会发展、构建社会主义和谐社会具有重要的意义。; 二、当前农村思想政治教育工作存在的主要问题; 1.农村思想政治教育队伍建设滞后,缺乏一支高素质的教育队伍。; 农村思想政治教育队伍作为在农村开展思想政治教育的主导者,其素质高低直接影响到农村思想政治教育新局面的开创。由于长期以来对农村思想政治教育工作的重视不够,没有设置专门的农村思想政治教育领导机构,导致农村思想政治教育队伍长期得不到补充和更新。我国农村思想政治教育工作人员主要是由乡镇干部及村干部兼任,缺乏专职人员,因而也影响了教育效果。另外,作为农村思想政治教育主体的农村基层干部,他们本身教育层次比较低,理论水平有限,加之没有接受过专门的思想政治教育工作培训,难以回答农民提出的各种思想问题,满足不了农民群众对经济、文化、法律知识的需求。; 2.农村思想政治教育内容陈旧,缺乏说服力和感召力。; 农村思想政治教育内容设置的质量,直接关系到农村思想政治教育目标的实现和教育任务的顺利完成。中国农村随着改革开放的不断深入和深化,农民的生活和思想发生了深刻的变化。农村思想政治教育必须把农民作为出发点和落脚点,要根据农民的思想认知和实际特点,并结合“三农”工作中出现的新问题、新情况、新变化,有针对性的选择思想政治教育的内容。当前农村思想政治教育内容陈旧,缺乏时代感。农村思想政治教育不只是单纯的向农民灌输“建设社会主义和谐社会”“、加强社会主义新农村建设”等纯理论的东西,更需要适时的向农村传达新观点,及时听取农民群众的意见和建议。; 3.农村思想政治教育方法与途径单一,难以适应时代要求。; 农村思想政治教育工作方法落后、途径单一是长期存在的一个焦点问题。有些农村思想政治教育工作者简单的沿袭传统的工作方法,倾向于开大会、念报告、背条文的单向式灌输,这样脱离实际的形式主义是无法灵活的宣传党在农村的方针、政策、路线的。社会主义新农村建设要求农村的思想政治教育者能够解放思想,与时俱进。但是在实际工作中,教育者的工作方法存在明显的单调性和滞后性,他们遇到问题时不会创新教育方式,只会采用简单、粗暴的命令式或强制性措施去解决问题。这不仅不符合新的时代形式,其本身也不利于农村思想政治教育工作的展开,反而会扩大矛盾,给各项工作带来极为被动的局面和不利的影响。; 4.农民自身素质低下,认识水平有限。; 随着农村改革开放的深入发展,农民整体素质得到了提高,但农民自身素质仍难以满足时代的要求。首先,缺乏民主法律意识。大部分农民不太关心国家大政方针,法制观念淡薄,不知道运用法律维护自己的合法权益。其次,思想道德素质严重滑坡。社会转型时期,由于与社会主义市场经济相适应的新的思想道德观念没有建立,腐朽的思想道德乘虚而入,拜金主义、享乐主义、极端个人主义在农村抬头。诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、勤劳勇敢等传统的优良思想道德观念逐渐淡化。最后,科学文化素质低下。我国农村文化环境落后,农村教育力量不足,教育普及率较低,教育水平不高,致使农民难以摆脱传统落后观念的束缚,很难树立健康的现代生活观念。; 三、加强农村思想政治教育工作的对策分析; 1.加强队伍建设,建立高素质的教育队伍。; 农村思想政治教育队伍是党在农村开展工作的基础,是贯彻党在农村的各项方针、政策和路线的主导力量。各级部门要加强对农村思想政治教育工作的重视,在狠抓经济建设的同时,采取措施加强农村思想政治教育队伍建设。在新形势下,要加大对农村思想政治教育队伍建设的资金投入,做好农村思想政治教育队伍的规划、教育和培训工