西北大学教师务职审评暂行办法.docVIP

西大人〔2011〕18号 关于印发《西北大学教师职务评审暂行办法》的 通 知 校内各单位： 《西北大学教师职务评审暂行办法》业经2011年5月26日校长办公会议审定通过，现予公布。 附：西北大学教师职务评审暂行办法 西 北 大 学 二○一一年六月九日 主题词：教师 职务 评审 办法2011年6月9日印 校对人：张现 监印人：李志博 西北大学教师职务评审暂行办法 为进一步提升我校教师教学科研水平，充分调动教师工作主动性、积极性和创造性，为建设高水平研究型大学提供人才支撑，根据国家和省相关文件精神，结合我校实际，制定本办法。 第一章 总 则 第一条 教师职务评审是学校对教师学术资格的综合认定，是学校实施教师岗位聘任的基本依据。 第二条 教师职务包括助教、讲师、副教授和教授。其中助教为初级职务，讲师为中级职务，副教授和教授为高级职务。 第三条 副教授、教授职务根据我校教师的实际情况分三种类型：“教学为主型”、“教学科研并重型”和“科研为主型”。其中“教学为主型”是指长期从事全校公共基础课教学的教师。“教学科研并重型”指非公共基础课教学的教师。“科研为主型”主要指研究机构从事科学研究工作的教师。 第四条 教师职务评审分为正常晋升、破格晋升和特别评审。 第五条 凡我校具有审定权的系列和学科，学校的评审为审定评审；凡我校不具有审定权的系列和学科，学校的评审为推荐评审。 第六条 申报教师职务者，必须具备以下基本条件： 1．获得高等学校教师资格，取得教师资格证书。 2．忠诚教育事业，有良好的职业道德，学风端正，教书育人，遵纪守法。珍惜学校学术声誉，积极参与学校学术事务，为学校的学科建设、人才培养、社会服务做贡献。 3．具有相当业务水平，身体健康，能履行岗位职责。任现职期间，年度考核均为合格及以上，申报高级职务者，任现职期间，考核结果至少一次为优秀。 4．职称外语等级考试、计算机应用能力考试及免试要求，按照国家和省上主管部门的相关文件规定执行。 5．申报高级职务者，代表作由学校组织同行专家鉴定，鉴定结果应符合资格审定的规定。 6．能根据教学科研工作的需要，完成《高等学校教师培训工作规程》所规定的专业进修任务或其他继续教育任务。任现职期间，应该参加过课程培训、进修或学历教育， 1971年1月1日以后出生、晋升教授职务者，须有国外（境外）连续3个月以上学术交流与合作的经历。 第二章 助教职务任职条件 第七条 学历及任职年限要求 具有硕士学位，经半年见习考核，表明能胜任和履行助教职责，认定助教职务（任职时间从到校之日算起）。 第八条 教学要求 完成院系安排的助教见习任务，跟随主讲教师听取一门课程，承担课程辅导、批改作业，参与指导实验、实习等工作。 第三章 讲师职务任职条件 第九条 学历及任职年限要求 1．具有博士学位，经半年见习考核，表明能胜任和履行讲师职责，具备讲师的科研成果条件，可认定讲师职务（任职时间从到校之日算起）。 2．具有硕士学位，任助教2年以上。 第十条 教学要求 1．完成院系安排的助教任务，跟随主讲教师连续完整听取一门课程，完成课程作业，参加课程考试，承担课程辅导、批改作业，指导实验、实习等工作，协助指导毕业论文（毕业设计）；参加教学法研究和教育教学改革。 2．准备一门课程讲义、课件，经试讲和评审达到能独立讲授课程的要求。 第十一条 成果要求 1．参与厅局级以上教学、科研项目1项（排名前5位）；或累计到款5万元以上横向科研课题主要参与人（排名前5位）。 2．发表与本学科相关的教学研究或学术论文3篇以上，其中以第一作者在核心期刊上发表学术论文1篇。 第四章 副教授职务任职条件 第十二条 学历及任职年限要求 1．1971年1月1日以后出生者，须具有博士学位（体育、公共外语、艺术类教师原则上可放宽至硕士学位）。 2．具有博士学位，任讲师职务2年以上；具有硕士学位，任讲师职务5年以上；具有学士学位，任讲师职务7年以上。 第十三条 专业理论知识要求 具有本学科扎实的理论基础和专业知识，并取得较突出成绩，有明确而稳定的研究方向，能及时掌握本学科的发展动态和前沿性领域。具有比较丰富的教学实践经验，能不断拓宽知识面，更新知识结构。关心本学科的发展，参与院系学科建设、团队建设。积极参加全国性专业协会、学会或专业社团。 第十四条 教学为主型教师 1．教学要求 （1）任现职以来，连续5年或连续2年（指具有博士学位者）担任公共基础课讲授工作，年均教学工作量300学时以上，其中本科教学工作量240学时以上；承担研究生公共基础课