河南省周口市重点高中2013-2017年度学年高二生物下学期6月联考试题新人教版本.docVIP

河南省周口市重点高中2013-2017年度学年高二生物下学期6月联考试题新人教版本.doc

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2013-2014学年下期重点高中联考试题生物试卷 考试时间:90分钟,满分100分 一、选择题(1分/题,共40分) 1.下列能说明某细胞已经发生分化的是 A.进行呼吸酶的合成 B.进行mRM的合成 C.存在白化病基因 D.存在血红蛋白 2将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0 3g/mL的蔗糖溶 液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增 加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A.甲乙,被动运输 B.甲=乙,主动运输 C.甲乙,主动运输 D. 甲乙,被动运输 3.下列有关细胞的叙述,正确的是 A.病毒是一类具有细胞结构的生物 B.蓝藻细胞的遗传物质的载体是染色质 C.没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 4.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是 A无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳 B.有细胞结构的生物遗传物质都是DNA C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 D.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 5.关于DNA和RNA的叙述,正确的是 A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.升绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 6.下列和微生物有关的叙述,错误的是 A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同 7.关于酶的叙述,正确的是 A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 D.酶可以作为催化剂,但不能作为另一个反应的底物 8下列生命活动过程中,不消耗ATP的是( ) A.叶绿体基质中将还原为糖 B.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 C.突触前膜向细胞膜外释放神经递质 D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子 9.男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是 A.常染色体数目比值为4:l B.染色单体数目比值为2:1 C.红绿色盲基因数目比值为1:l D.核DNA数目比值为4:1 10.有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是 ( ) A.该毒素和双缩脲试剂能发生颜色反应 B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则 C ATP可以为该毒素的合成提供能量 D.该毒索主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 11.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错 误的是 A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.甲酶不可能是具有催化功能的RNA 12.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是 A.癌细胞在适宜条件下可以无限增殖 B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别 C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 D.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 13.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同, 但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的 A. tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氧基酸不同 14.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中 的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有 关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中 血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 A.甲 B.乙 C. 丙 D.丁 15.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是 A.蒸馏水大量进入红细胞 B.红细胞的液泡体积增大 C.红细胞具有水溶性 D.低温时红细胞膜流动性增大 16.下表是根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是 17.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合

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